学校合理化建议

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襄阳二十七中2014年合理化建议活动方案

为了贯彻落实市、教育工会工作精神,强化校园规范管理,充分发挥教职工民主管理的积极性,增强主人翁责任感和参与意识,广开言路,群策群力,促进学校更好更快发展。经学校研究,在全校教职工中继续开展金点子合理化建议有奖征集评选活动。

一、征集内容

围绕学校教育教学管理、学生管理、后勤管理工作,以及如何提高教学改革与教学质量,如何增强学生教育与管理工作效果,如何提升后勤管理与服务水平等为重点,针对学校发展、教学管理、教研工作、班主任工作、教师队伍建设、学生素质培养、绩效工资、年度考核、校园文化建设等方面存在的问题与不足,提出切实可行的合理化建议。

二、征集时间:

2014924日~1010日。 三、征集要求

1、为了保证合理化建议、提案的质量,应做到一事一议,即:建议者每提交一份建议、提案;

2、所提建议、提案应主题明确,切合实际,可行性强,有解决问题的方法和措施;

3、建议采取不记名填写,基本格式见(附表)。 四、提交办法

书面提交:建议人以书面形式将《教职工合理化建议征集表》提交给学校工会;

五、反馈、评定及奖励

1、工会对提交上来的建议、提案分类,上报到校委会进行研究,并在教职工大会上对采纳与落实情况给予答复;

2、学校将成立活动评审小组,依据建议、提案质量和采纳情况评选出优秀建议,给予适当的奖励。



襄阳市第二十七中

2014-9-24






襄阳二十七中2014年教职工合理化建议征集表

建议主题

建议人(自愿) 建议内容:

解决办法:

:表中栏目不够写时可附加页。



提出时间




十二处学校工会组织金点子合理化建议征集月活动

发表时间:2005-11-29 8:34:27 访问次数:1722



108日至118日十二处学校工会组织了金点子合理化建议征集月活动,全体教职工充分发挥主人翁精神,积极投入

学校的管理教育、教学、师生生活等各个方面开展合理化建议的征集和评优活动。学校共收到合理化建议26条,其中关于教师队3条,学生管理6条,设施配备10条,开展活动4条。

对收到的每一条建议和意见,工会委员首先进行认真梳理、汇总、评选出优秀建议,并汇报到党支部。党支部要求督促学答复,件件有回音,其中马上进行整改的有10条,创造条件逐步落实的有11条,向职工群众做解释的有5条,。

在收到的26条合理化建议中,经过认真评选,学校党支部批准刘宝珍老师提出的“让学科带头人、骨干教师起到带头作用

班子,总结各科教学经验”、蔡景义老师提出的“在学生中开展‘爱护公物、呵护校园、做文明学生’活动”等五条建议被评为校

奖励。这些建议,具有新颖独特、实用、可操作性强的特点,例如第一条,包含了挖掘校内潜力、整合教育资源、优化教学设计的破坏桌椅、门窗严重的现象,提出加大学宣传力度、自我约束、以教育代替惩罚的方法。

所有建议的提出者,都看到了学校管理、教研教学、学生德育教育等方面存在的问题,本着为学校发展着想、为教师发展

的目的,开动脑筋,出谋划策,使我们看到了教职工当家作主的精神,密切了干群关系,增强了学校教职工的凝聚力,调动了教职












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