计算机专业培养目标

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计算机专业培养目标



一、培养目标

本专业培养适应社会主义市场经济需要,德、智、体、美全面发展,面向IT行业的生产、管理和服务第一线,熟悉计算机软硬件基础知识,熟练掌握计算机操作技能,能从事计算机设备安装与维护、计算机文字图表与图像处理、网站规划与网页设计、软件应用程序编写与测试、数据库应用技术开发与管理、网络建设管理与维护、IT软硬件产品销售及维护服务等技能,具有解决实际问题能力、创新能力、可持续发展能力和良好职业素质的高端技能型专门人才。

二、人才培养规格 (一)素质结构

1.思想政治素质。具有良好的思想品德,具有科学的世界观、人生观和价值观,践行社会主义荣辱观;具有爱国主义精神;具有责任心和社会责任感;具有法律意识。 2.文化科技素质。具有合理的知识结构和一定的知识储备;具有不断更新知识和自我完善的能力;具有持续学习和终身学习的能力;具有一定的创新意识、创新精神及创新能力,具有一定的人文和艺术修养和社会科学知识,有审美能力、分辨是非的能力;具有良好的人际沟通能力。

3.专业素质。掌握从事计算机及网络管理与维护、数据库管理与维护、网页设计、IT产品销售及服务等工作所必需的专业知识;具有一定的数理与逻辑思维;具有一定的工程意识和效益意识。

4.职业素质。具有良好的职业道德与职业操守;具备较强的组织观念和集体意识;自信、进取,有追求成就的意识,同时具有良好的心理承受力。具有安全、环保、职业道德等生活和工作岗位意识,有团队精神,有正确的合作态度和方法,有协调人际关系的能力。 5.身心素质。具有健康的体魄和良好的身体素质;拥有积极的人生态度和良好的心理调试能力。

(二)知识结构

1.工具性知识。包括外语、计算机基础等。

2.人文社会科学知识。包括政治学、社会学法学经济学、管理学、思想道德、职业道德、沟通与演讲等。

3.自然科学知识。包括数学等。

4.专业技术基础知识。包括程序设计基础、计算机操作基础等。

5.专业知识。包括数据库应用技术、面向对象及WEB程序设计、操作系统应用、网页设计、计算机与网络相关设备原理、网络营销等。

(三)专业能力

1.职业基本能力

①运用计算机处理工作领域内的信息和进行技术交流的能力,良好的沟通表达能力; ②微机系统的安装、调试和维护的能力,计算机的操作和软硬件常见故障处理能力; ③局域网的规划、组建、维护和管理的能力。

④平面图形处理、平面动画设计制作,CAD制图的能力。 ⑤网络数据库开发与管理能力;



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⑥具有网站设计与制作的能力,包括网站后台管理、网站安全管理、网络数据管理的能力。

⑦基本的程序设计能力;

⑧常用办公软件、工具软件的使用能力,利用Office工具进行项目开发文档的整理Word、报告的演示(PowerPoint、表格的绘制与数据的处理(Excel,利用Visio绘制流程图;

⑨阅读并正确理解需求分析报告和项目建设方案的能力; ⑩阅读本专业相关中英文技术文献、资料的能力;

熟练查阅各种资料,并加以整理、分析与处理,进行文档管理的能力; 通过系统帮助、网络搜索、专业书籍等途径获取专业技术帮助的能力; 具有计算机软硬件的营销能力。 2.职业核心能力

①网络环境下计算机及相关设备、系统维护能力; ②面向对象、可视化及WEB程序设计的能力; ③程序开发工具使用能力; ④网页规划、设计能力;

⑤数据库系统管理维护能力。

(四)其他能力

1.方法能力

①分析问题与解决问题的能力、应用知识能力、创新能力。 ②具有自学和自我培养能力,有不同信息平台获取信息的能力。 ③具有全局思维与系统思维、整体思维与创新思维的能力; ④具有决策、迁移能力;

⑤具有记录、收集、处理、保存各类专业技术的信息资料的意识和能力。 2.工程实践能力:人员管理、时间管理、技术管理、流程管理等能力; 3.组织管理能力。



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