关于教师的名言Word版

2022-10-25 05:09:15   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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关于教师的名言

1、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。 2、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。

3、教师必须非常谨慎,必须对他的所作所为负完全责任。

4、不管是白昼还是黑夜,我都珍藏着,您给予我的那片燃烧的阳光,我将为这珍藏的拥有而永远骄傲。

5、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场” 6、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”

8、亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。

12、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。 22、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。

26、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。 28、幼苗需要土壤的滋养,孩子需要教师的爱护。

29、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

36、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。

52、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。 54、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

58、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生,让学生心中沐浴阳光。 59、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

60、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢?

62、尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

64、教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

71、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!

80、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。 81、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。 82、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。 83、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。 84、一位好老师,胜过万卷书。

89、一名具有高尚师德的教师,须是一个因材施教,公正公平对待每一名学生的教师。 92教育是事业,事业的成功在于奉献;教育科学科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。

96圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。

99、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。 101、教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。 103、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。 104、爱就是教育,没有爱便没有教育

106、教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。 108、感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。




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111、诚挚的心灵,是孩子情感的钥匙,高尚的师德,是孩子心灵的明镜。 112“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人,同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。

113、教师对学生来说是一个引路人似的朋友,是心灵、智慧的双重引路人。 116、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。

117、在集体教学中,要尽可能多地要求每个孩子,也要尽可能多地尊重每个孩子,让每个孩子对自己都有信心。

119要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学会尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。

123、教师如果对学生没有热情,决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

125、教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。 128、不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。 135、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

136知识不存在的地方,愚昧就自命为科学教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。








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