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初中语文课本几处注释值得商榷 笔者多年从事初中语文教学，屡屡在讲授文言文时感到 很苦恼。原因是课本上的注释令人费解， 无法向学生讲明白 现摘录几处，谈谈自己的看法，希望得到方家的指正。 其一，第二册《桃花源记》中有一句： “其中往来种作， 男女衣着，悉如外人。”课本把“外人”注释为“桃花源以 外的世人”，我以为欠妥。须知后文有言： “自云先世避秦时 乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今 是何世，乃不知有汉，无论魏晋。”既然桃花源人与世隔绝， 他们的衣着打扮怎么 会跟外面的世人相同呢？难道自秦以来一直到魏晋人 们的衣饰都一成不变吗？如果桃花源人的打扮与外人相同， 那么渔人断不会如此好奇，急着去向太守禀报，高尚士刘子 骥也不会“闻之”便“欣然规往”。唯 一的解释是，这里的“外人”应注释为“以前的人” 渔人在迷路的情况下进入桃花源，看到这么一群衣着完全像 以前（古时代）的世人才会大为惊讶，其他人当然也会闻讯 而来。 其二，第四册《陈涉世家》一文中对“号为张楚”的注 释是“对外宣称要张大楚，即复兴楚国之意。号，宣称。一 说，定国号为 ‘ 张楚 ’ ”。我又查了查改版以前的 语文课本，其中对“号为张楚”的注释是“定国号叫 ‘ 张楚’（张大楚国的意思）”。原来这个注释有过改动， 可能编者也发现了些问题。不过让我纳闷的是为何前后两个 注释都有“定国号为张楚” 。据我所知， “张楚”不是国号。 理由有两点： 一是《现代汉语词典》 对“国号” 的注释是 “国 家的称号，如汉、唐、宋、元、明等” ，而陈胜吴广起义并 未推翻秦的统治，建立新的国家， “张楚”只是政权名称， 不应是国号，而且史书上也无此记载；二是初中历史教材在 讲述“陈胜吴广起义”内容时，也只是提到“建立了张楚政 权”，并未认为“张楚”是国号。所以，我认为“国号”一 说宜删去。 其三，第五册《孟子二章》中《生于忧患，死于安乐》 一文有“人恒过，然后能改” 一句，课本注解“恒”为“常”, “过”为“犯过失”。对于“过”的解释，我认为于情于理 有些不合，因为照课本注解理解，这句话应译为“一个人常 犯错误，然后才能改正”，似乎有鼓励人们多犯错误之嫌。 另外，“常犯错误”与“改过”并没有必然联系。因为一个 人倘若“常犯错误”却不加反省，不去认识自己的错误，吸 取教训，怎能做到“改过”呢？其结果是在错误的泥潭中越 陷越深，最后无法自拔。所以说犯错之后能够改正，关键是 在能够反省过失，能够悔过。据此，我认为这里的“过”应 译作“反省过失”或“悔过”，这样于情于理皆合。 本文来源：https://www.dywdw.cn/c3b923ec82c758f5f61fb7360b4c2e3f57272523.html
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2022-08-22
