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见习反思材料 2015年3月2号，我们迎来了为期两个星期的教育见习，这是我的第一次进行正式的教育工作的体验。教育见习是教师每一个老师必须经历的阶段，在见习期间能更好的让我由学生到老师的转变过程。我通过观察、接触、体验等形式,感受生机勃勃的中学学校园生活、体验充满挑战和责任的教师生活,是一次真正理解教师职业内涵和职业要求,掌握教学实践性知识的宝贵机会。我非常感谢这次的见习机会，让很好的适应老师这一职业所带来的自豪和骄傲。 现在，为期两个星期的见习工作已经结束了,虽然只有短短十几天的时间,但还是给我留下了深刻的印象，其中我也学习到了许多，感受颇多。我见习的学校是兴仁县大山中学，这是一所蕴含民族（彝族居多）文化的学校，听课的班级是七年级（6）班，而我的指导老师是学校的张老师（任七年级（6）数学课）。总体说来两周的见习生活让我对真实的中学数学教育有了自己稚嫩的见解。这段时光，有艰辛，但也有快乐。回顾这宝贵的十几天见习生活，回想中学时的自己，转眼间自己却经历了学生到老师的转变，不由得有丝丝自豪。学生的能力一代比一代强，要求也越来越高。因此，要想在学生中树立起好老师的形象，还需要走一段不寻常的摸索之路，这是一段没有尽头路，却是拥有很好多美风景的路。 我在这几天的时间里主要就是听课及课堂观察。除了听指导老师的课，我申请加入学校的数学教研组所举行的择校听课团队，听取了许多优秀老师的教学。这对于我们这些从来没正式上过讲台、毫无经验的小辈们来说，真是受益匪浅、大开眼界。每每听完一天的课，我都要把听到的每节课重新梳理一遍，做好听课记录，想想指导老师这节课的亮点和不足，想想如果自己是站在讲台上的老师，我会怎么上这节课。以前当自己是学生的时候，非常惧怕老师，无论如何亲近，还是觉得有距离。现在不同了，自己已是半个教师了，自然就觉得与老师的距离亲近了许多，更多的是以朋友的方式相处。总之在见习的过程中，学到了很多东西。 两周时间转眼即逝，见习工作划上了圆满的句号，我深感当好一名老师并不容易，做一名优秀的称职的老师则需要更多、更高的要求。短短两周的时间，我初步了解中学教学氛围，并且从听课之中，切实提高了自身教学方法的领悟和使用。真正感受到了“教学不是技术，而是一门艺术”这句话的深刻内涵，学到了在书本上永远学不到的知识，比如如何调动学生积极性、如何与学生相处等，也深深体会到作为一名老师的艰辛与光荣。当然也要谢谢我的指导老师，从他那里我学习到了很多，这些都是很宝贵的经验。见习是这一生中教师道路的起点。 贵州师范大学求是学院2012级数学2班：广禹松 指导教师（签名）： 本文来源：https://www.dywdw.cn/c3cf925424284b73f242336c1eb91a37f0113241.html
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2022-04-15
