《中国的传统节日》微课教学设计说明

2022-06-04 08:12:13   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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长沙市特殊教育学校

《中国传统节日》微课设计说明



教材:聋生三年级《沟通与交往》校本教材 设计目的:供学生复习本课新授知识使用 微课流程: 一、了解春节

1、在众多传统节日中,最隆重最喜庆的是哪一个节日? 2、春节是几月几日?(春节是农历正月初一。) 3、春节有哪些习俗活动?

学生用“春节,我们做什么”说句子。春节,我们贴窗花/放鞭炮/贴春联/拜年/吃团员饭/收压岁红包/ 二、了解元宵节

1、出示吃汤圆图片,人们在做什么? 2、播放赏花灯的视频,人们在做什么? 3、这是什么节?(这是元宵节。)

4、元宵节几月几日?(元宵节是农历正月十五。) 5、元宵节有哪些习俗?

学生用“元宵节,我们做什么”说句子。元宵节,我们吃元宵/看花灯。 三、了解清明节

1、出示扫墓的图片,这是什么节?(这是清明节) 2、清明节是几月几日?(清明节是阳历45日。) 3、清明节有什么习俗?(祭祀、扫墓、放风筝)

学生用“清明节,我们做什么”说句子。清明节,我们扫墓/放风筝。 四、了解端午节

1、播放赛龙舟的视频,人们在做什么?(赛龙舟) 2、出示包粽子的图片?人们在做什么?


3、这是什么节?(端午节)

4、端午节是几月几日?(端午节是农历五月初五。) 5、端午节有什么风俗?

学生用“端午节,我们做什么”说句子。端午节,我们包粽子/赛龙舟。 五、了解中秋节

1、出示吃月饼的图片,人们在做什么? 2、出示赏圆月的图片,人们在做什么? 3、这是什么节?(中秋节)

4、中秋节是几月几日?(中秋节是农历八月十五。) 5、中秋节有什么风俗?

学生用“中秋节,我们做什么”说句子。中秋节,我们吃月饼/赏圆月。




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