构建生活课堂 实施有效教学——关于品德与社会课堂教学的几点思考

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构建生活课堂 实施有效教学——关于品德与社会课堂教学的

几点思考

孙民

【期刊名称】《湖北教育教育教学》 【年(),期】2007(000)002

【摘 要】人教版品德与社会四年级上册第三单元《花钱的学问》第一个话题是家庭小账本,这一话题贴近学生的生活,通过使学生了解家里的钱是哪里来的以及家庭经济来源的多种形式,引导学生体会父母挣钱的不易;通过调查和分类,引导学生了解家庭生活开支的各种类型,知道哪些是家庭生活必要的开支。对于贴近生活的话题。如何构建生活的课堂。实施有效的教学,下面围绕这一话题,谈谈自己几点不成熟的思考。 【总页数】2(P39-40) 【作 者】孙民

【作者单位】武汉市武昌区余家头小学 【正文语种】 【中图分类】G40 【相关文献】

1.构建生活课堂 提升教学魅力——构建生活化思想品德课的几点思考 [J], 缪惠安 2.构建历史与现实的对话平台彰显品德与社会的独特魅力——小学品德与社会历史题材有效教学初探 [J], 岑建澎


3.关注课堂的起承转合实施语文的有效教学——浅谈对于语文课堂教学的几点思考 [J], 张蕾

4.构建学生积极心态实施课堂有效教学——对农村初中思想品德课堂教学有效性的几点思考 [J], 陈春广

5.构建生活课堂,实现育人价值———《品德与社会》课堂教学有效性初探 [J], 国友

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