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教师个人发展规划 2020.7 个人基本情况 姓名 性别 职称 男 出生年月 1974.12 23 任教学科 烹饪 学历 本科 中学一级 教龄 现有业务成绩 专业发展规划 个人专业这些年来，我在工作上严格要求自己，严守学校的各项规章制度；不迟到，不早发展现状退，关心爱护和尊重每一个学生，做到为人师表。在日常教学工作上，做到“教学七认真”，以教科研为先导，积极进行课堂教学改革，但自己的教学水平还不够。 分析 如：1、对于教科研方面缺乏探讨研究的积极性，教科研能力还要加强； 2、在教育方面，方法和手段略显情绪化； 3、对于文学知识积累有所欠缺，底蕴不足。 个人专业1进一步熟悉烹饪专业教材，领会“课改”精神，并付诸实践。使课堂教学充满激发展目标 情和活力，提高课堂教学效率。 2在教育教学实践中有意识地锻炼培养自己各方面的能力发展。 专业发展规划 第 一 年 第 二 年 第 三 年 第 四 年 第 五 年 目标：读完培训指定的书目，有选择读一些教育专著；能制作简单的课件。 措施： 1、认真做好读书笔记，写有质量的心得。2、认真研读教材。3、苦练教学基本功。4、疏通相关的教材。 目标：阅读教育书籍，加强听课、说课、评课等教学基本功的锻炼。 措施：1、在反思中不断提高。2、积极参加各种培训活动，并做好笔记。3、认真备课、上课，及时总结教学中的得失。4、认真进行教育专题研究。 目标：在教育教学上能有自己的独到见解，自己的课堂有特色，教科研成果显著。 措施：1、积极参加各种培训活动，作好师训工作。2、认真备课、上课，写好教学反思，在反思中进步。3、认真进行课题研究。 目标：有计划地在各级刊物上发表自己的教育随笔；努力地驾驭多种课型，逐渐形成自己的课堂特色。 措施：领会“课改”精神，并运用其指导教学的能力、把握和运用教材的能力。 目标：有良好的语言素养；能很好地驾驭多种型课型，有自己的课堂特色。 措施：听取各种教育、教科研方面的讲座，撰写各种班主任教育工作及各讲座的心得体会。 希望学校多给予参加各种培训的机会。 提供支持 本文来源：https://www.dywdw.cn/c4409efa74c66137ee06eff9aef8941ea66e4bf9.html
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2022-07-23
