2020部编版六年级古诗文--专题10 十五夜望月(解析版)

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10 十五夜望月

一、趣文导读

嘲人不识羞

一日,口为鼻曰:尔有何能,而位居吾上?鼻曰:吾能别香臭,然后子方可食,故吾居吾上。鼻为眼曰:子有何能,而位在吾上也?眼曰:吾能观美恶,望东西,其功不小,宜居汝上也。鼻又曰:若然,则眉有何能,亦居我上?眉曰:我也不解与诸君相争得,我若居眼鼻之下,不知你一个面皮,安放那里?

(选自南宋·罗烨《醉翁谈录》

【译文】

一天,口对鼻子说:“你有什么能力,而你的位置却在我的上面?”鼻子说:“我能辨别香臭,这样你才能吃,所以我的位置要在你上面。”鼻子又对眼说:“你有什么能力,而你的位置却在我上面呢?”眼说:“我能观看万物的好坏,美丑,我的功劳不小,应该站在你的上面。”鼻子又说:“要是这样,那么眼眉又有什么用处也站在我上面?”眼眉说:“我又不想与诸位相争,我若站在眼鼻的下面,不知你那脸皮放在什么地方。”

二、美诗精读

【作品卡片】

王建(约767年—约830年),字仲初,生于颍川(今河南许昌),唐朝诗人。其著作,《新唐书•艺文志》《郡斋读书志》《直斋书录解题》等皆作10卷,《崇文总目》作2卷。

【原诗】

中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?

【古今对碰】







【中庭】【地白】树【栖】【中庭】即庭中,庭院中。月光照射在庭院中,地上好像鸦,

【地白】指月光照在庭院的

铺了一层霜雪;萧森的树阴里,

地上,像铺了一层霜一样。鸦雀先后进入了梦乡。 【栖】休息。


冷露无声湿桂花。

今夜月明人尽望,

由于夜深,秋露打湿了庭中桂花。

今天晚上人们都在仰望皎洁明亮的月亮,

不知【秋思】落谁家? 【秋思】秋天的情思,这里指怀念人的思绪。

却不知道秋天的思念之情落在了谁家?

【作品赏析】

这首诗意境很美,诗人运用形象的语言,丰美的想象,渲染了中秋望月的特定的环境气氛,把读者带进一个月明人远、思深情长的意境,加上一个唱叹有神、悠然不尽的结尾,将别离思聚的情意,表现得非常委婉动人。

三、强化训练(共12分)

1. 填空(4分)

1)王建, 代诗人,曾任陕州司马,有《

2)中庭地白树栖鸦, 。今夜月明人尽望, 【答案】1)唐 王司马集

2)冷露无声湿桂花 不知秋思落谁家

2. 《十五夜望月》这首诗中出现了哪些景物?你能找出来并抓住它的特点描述出来吗?(4分)

【答案】银白的地面、熟睡的鸦雀、飘洒的冷露、芳香的桂花。 【解析】细读原诗,找出并概括出来。

3. 如果把《十五夜望月》的结尾改成“今夜我独望明月,无限秋思落心头”好不好?为什么?(4分)

【答案】不好。因为诗人在这里并不直接倾诉自己的思念之切,而是采用委婉的疑问语气,将诗人对月怀远的情思,表现得蕴藉深沉。如果修改后,太直白,没有韵味。

【解析】回答这类问题当然应该回答不好。结尾两句“今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?”不直接倾诉自己的思念之切,而是采用委婉的疑问语气,表现对月怀远的情思。


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