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第15课：汉通西域和丝绸之路 高密市向阳中学 王建辉 导入课题： 同学们，你们听说过在中国古代有一条著名的丝绸之路吗？那么这条丝绸之路是形成的呢？它的形成对于古代中国产生了什么重要影响呢？这一节课我们一起学习第15课：汉通西域和丝绸之路。 自主学习，知识梳理： 第一部分：张骞通西域 指导学生阅读教材第82页至83页的材料和图片，回答下列问题： 1．“西域”的含义： 两汉时期，人们把现今甘肃玉门关和阳关以西，也就是今天新疆地区和更远的地方，称为西域。 2．汉武帝时期，派哪一个人先后两次出使西域？他出使西域的主要目的是什么？ 人物：张骞 目的：联合大月氏，夹击匈奴 3．张骞两次出使西域的经过 张骞第一次出使西域： 张骞第二次出使西域： 1 ．时间：公元前138年 时间：公元前119年 2 ．结果：没有成功 结果：取得成功 3 ．张骞在出使西域的过程中遇到了哪些挫折？ 这个时期从西域传入中原的新物种有哪些？ 我们应该学习他的什么精神？ 汉族的哪些技术和物品传入西域？ 挫折：被匈奴人捉住，扣留十年； 传入中原：天马、汗血宝马、葡萄、石榴、苜 精神：不屈不挠，勇往直前，不达目的誓不罢休； 蓿、乐器、歌舞； 有胆、有识、有行、有恒 传出西域：铸铁、开渠、凿井等技术和丝绸、 漆器、金属工具等； 4．张骞出使西域有什么重要意义？ 汉朝与西域的经济文化交往日趋频繁。 5．为了加强对西域的管辖，西汉政府设置了什么机构？这一机构的设置有什么重要意义？ 机构：西域都护 意义：从此，今新疆地区开始隶属于中央政府管辖，成为我国不可分割的一部分。 注意：都护的含义：护：带兵监护；都护：总监护； 第二部分：丝绸之路 指导学生阅读教材P84页至85页的图片和文字材料，回答下列问题： 1．什么是丝绸之路？ 汉朝的使者、商人们把中国的丝和丝织品，从长安通过河西走廊、今新疆地区，运往西亚，再转运到欧洲，又把西域各国的奇珍异宝输入中国内地。这条沟通中西交通的陆上要道，就是历史上著名的丝绸之路。 注意：概括“丝绸之路”的路线： 长安 河西走廊 敦煌 今新疆地区 西亚 欧洲的大秦 2．公元73年，东汉政府派哪个人出使西域？主要目的是什么？ 3．讲故事：“不入虎穴，焉得虎子” 4．你认为我们应该怎样评价班超？ 5．班超出使西域具有什么作用？（有胆有识，机智勇敢） 进一步加强了西域和内地的联系。 本文来源：https://www.dywdw.cn/c4ac2ab2ce2f0066f433221d.html
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2023-02-20
