【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《部编版小学一年级语文上册《语文园地八》集体备课教学设计》，欢迎阅读！
部编版小学一年级语文上册《语文园地八》集体备课教学设计 ［教学目标］ 1.认识5个生字，会写2个字。 2.拓展积累由熟字构成的12个新词，学习写贺年卡。 3.了解汉字“先中间后两边”“先外后内”的笔顺规则，在田字格中正确书写。 4.背诵古诗《风》。 5.把《春节童谣》读给大人听，体会过年的快乐。 ［教学重难点］ 认识5个生字，会写“工、厂”两个生字；正确书写汉字，记住笔顺。 ［教学课时］2课时 第一课时 ［课时目标］ 1.认识5个生字，会写2个生字。（重点） 2.拓展积累由熟字构成的12个新词，学习写贺年卡。（重点） 3.了解汉字“先中间后两边”“先外后内”的笔顺规则，在田字格中正确书写。 一、识字加油站 师：大家知不知道自己父母的工作是什么？他们在哪里工作？（指名说） 1.读一读课本词语，认识5个生字，理解职业与工作地点的关系。 2.拓展：运用“学校里有老师”“老师在学校里”这样的句式，说说自己知道的职业和工作的地方。 3.鼓励学生观察田字格，正确书写“工、厂”，注意利用横中线、竖中线在定位中的平分作用，把字写端正。 二、字词句运用 第一题 1.读一读6组新词，找出每组词语的共同点。（每组词语都有一个相同的字） 1 2.创设多种读的方式，积累和巩固词语并进行扩词练习。 第二题 1.学写一句新年祝福的话，课前准备贺卡。 2.写前想想贺卡写给谁，再把想说的话写下来。 3.注意参照图示书写格式。（祝福的人、自己的名字、日期） 三、书写提示 1.指导学生书空同组的两个汉字，观察发现两个汉字共同的书写规则：“先中间后两边”和“先外后内”。 2.观察生字的占位，交流提醒关键笔画所在位置，再进行书写。 3.总结回顾本学期所学的 3 条笔顺规则：从上到下，先横后竖；从左到右，先撇后捺；先中间后两边，先外后内。 第二课时 ［课时目标］ 1.背诵古诗《风》。（难点） 2.把《春节童谣》读给大人听，体会过年的快乐。 一、谜语导入 课件出示谜语：看不见，摸不着，稻子见它弯腰，柳条儿见它舞蹈，气球见它就逃跑。（风）今天我们来学习一首关于“风”的古诗。 二、日积月累 1.先让学生借助拼音自己读古诗，把诗读通顺。 2.感受风的多变，想象它在春天、秋天、水面和竹林间掠过的画面，用不同的音量和速度来朗读。 3.简单交流读不明白的地方。 4.鼓励学生在诵读的基础上，想象画面，进行背诵。 三、和大人一起读 师：同学们喜欢过节吗？最喜欢什么节日？老师教大家一首关于春节的童谣。 1.学生借助拼音读童谣，同桌检查是否读对，要求尽量读通顺。 2 本文来源：https://www.dywdw.cn/c51594a7561810a6f524ccbff121dd36a32dc438.html
下载此文档
搜索文档
阅读：
文档下载
2023-01-12
