《垃圾分类 人人有责》五年级主题班会教案资料

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垃圾分类 人人有责

2009学年五年级主题班会教案

活动目标:

1 通过活动,知道垃圾分类回收的重要性、紧迫性。

2 懂得垃圾可分成的大类 ,并养成自觉分类的习惯,、为环保出

力。

3 以小手牵大手,共创文明社区,为创番禺文明城市齐努力。 活动准备:

1 搜集国内外各城市进行垃圾分类的方法。

2 搜集人们制造的生活垃圾所造成的危害及身边自觉进行垃圾分类

的例子。 活动过程:

一、 小主持宣布主题班会活动开始。

1 出示日常生活中,人们扔出的垃圾没有进行处理所造成的危

害。

2 介绍目前常用的垃圾处理方法。 二、 明白垃圾分类处理的重要性。

1 小主持宣读《创建番禺垃圾处理文明区——致全体番禺市民的

倡议书》

2 小组讨论并说说对倡议书的理解体会。 三、 说说生活垃圾分类的益处。 1 减少占地。

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2 减少环境污染。 3 变废为宝。 四、 知道垃圾的分类。

1 可回收垃圾。主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大

类。

2 厨余垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废

物。

3 有害垃圾包括废电池、废日光灯管、废气水银温度计、过期药

品等。需特殊安全处理。

4 其他垃圾包括上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废

纸、纸巾等难以回收和废弃物,采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气污染。

五、 培养生活垃圾分类习惯的方法。

1 在厨房里放一个塑料袋子,贮存厨房里的厨余垃圾。 2 在客厅放垃圾收集桶,投入平时拆下的商品包装、零食和冷饮

包装等可再生废弃物等投入可回收物桶,也可集中起来卖给再生资源回收机构。

3 把厨余垃圾和危险废弃物分别投入分类的垃圾箱。 六、 游戏形式加强对垃圾分类的认识。 七、 课后延伸。

小手拉大手,为创建番禺垃圾处理文明区出一份力。

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