【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《小班体育游戏活动《小鸡出壳了》》，欢迎阅读！
小班体育游戏活动《小鸡出壳了》 活动目标： 1、想象并用身体动作表现小鸡出壳的情景。 2、培育幼儿的一个跟着一个走的力量及平衡力量，激发幼儿参加体育嬉戏的乐趣。 活动预备： 1、等同幼儿和老师人数的呼拉圈和小鸡头饰。 2、母鸡头饰一个、虫子若干条。 3、宽敞的活动场地，25厘米宽的小路。 4、小鸡诞生的课件及欢快的音乐。 活动过程： 一、丰富小鸡出壳的阅历 1、出示课件：鸡蛋图片并提问。 问：蛋壳是谁的家？小鸡在蛋壳里是什么样的？引导幼儿争论回答。 提问：蛋壳里的小鸡慢慢长大，住不下蛋壳房子了，怎么办？他是怎么出来的？（幼儿自由回答并表演） 2、出示课件：小鸡出壳。 提问：你们看清晰小鸡是怎样诞生了吗？（请个别幼儿表演，并一起练习）。 二、小鸡诞生。 1、幼儿扮演蹲在蛋壳（呼拉圈）里的鸡宝宝。 老师便描述便带领幼儿表演小鸡出壳式的情景：鸡蛋鸡蛋圆溜溜，小鸡宝宝住里头，小鸡宝宝要出壳，她要怎么做，小脚蹬一蹬，蹬一蹬，蹬一蹬。屁股顶一顶，顶一顶，顶一顶。翅膀推一推，推一推，推一推。小嘴啄一啄，啄一啄，啄一啄。哇！小鸡出壳了！ 2、重复嬉戏。 三、小鸡吃虫 1、师：有这么多小鸡宝宝诞生了，妈妈真兴奋。妈妈带你们去草地上捉虫子吧。 2、讲解嬉戏规章。带领幼儿走过场地上宽25厘米的鹅卵小路，来到草地上，将食指并拢作嘴巴，啄起小虫，跟妈妈沿小桥回到集合地点。 3、放松活动，嬉戏结束，幼儿在老师的带领下走出场地。 反思：今日我组织的这个活动是由小班主题活动《小鸡诞生了》修定而成的。选择这个活动后，我反复推敲并进行了重新调整，通过形象生动的多媒体课件来丰富孩子的感性阅历，激发孩子仿照探究的欲望，并依据小班下学期孩子的力量水平，适当增加了一点难度，让孩子多一些挑战困难的士气。 在活动的一开头，我利用富有夸张性的小鸡动作，调动起孩子们参加活动的爱好，让孩子们动起来，同时也是整个嬉戏活动的热身运动。接着利用大屏幕上的鸡蛋图片，引发出两个问题：谁住在里面？鸡宝宝在蛋壳里是什么样子的？通过孩子们的回答和仿照表演，扣住了活动的目标。蛋壳房子里住着小鸡宝宝，孩子们都知道，但小鸡宝宝是怎样啄破蛋壳出来的，孩子们却很生疏，此时，我利用直观的多媒体课件攻破这个难点，为下一步孩子们仿照表演小鸡诞生做好了铺垫。 小班孩子对动作的记忆尚属无意记忆，我自编了朗朗上口的儿歌协作动作 本文来源：https://www.dywdw.cn/c53c5e41eb7101f69e3143323968011ca300f791.html
下载此文档
搜索文档
阅读：
文档下载
2024-02-14
