大班折纸教案狐狸

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大班折纸教案狐狸

教案标题:大班折纸教案-狐狸 教学目标:

1. 通过折纸活动培养幼儿的动手能力和创造力。 2. 帮助幼儿学习认识狐狸,并了解一些基本的狐狸特征。 3. 促进幼儿的观察力和注意力发展。 教学准备:

1. 狐狸的图片或插图。

2. 彩色纸张(黄色、白色和黑色) 3. 剪刀和胶水。 4. 笔或彩色铅笔。 教学步骤: 引入活动:

1. 展示狐狸的图片或插图,引导幼儿观察并提问:“大家知道这是什么动物吗?” 2. 引导幼儿讨论狐狸的特征和外貌,例如大耳朵、尖嘴巴、尾巴等。 活动主体:

3. 给每个幼儿发放一张黄色的彩色纸张,指导他们将纸张对折,并用剪刀沿着折痕剪下两个大耳朵。

4. 引导幼儿将剪下的大耳朵粘贴在黄色纸张的上部,作为狐狸的耳朵。 5. 使用黑色彩色纸张剪出两个小圆形,代表狐狸的眼睛,然后粘贴在黄色纸张上。

6. 使用黑色彩色纸张剪出一个小三角形,代表狐狸的鼻子,然后粘贴在黄色纸


张上。

7. 使用黑色彩色纸张剪出一条长条,代表狐狸的尾巴,然后粘贴在黄色纸张的下部。

8. 使用彩色铅笔或笔为狐狸画上嘴巴和其他细节。 总结:

9. 让每个幼儿展示他们制作的狐狸,并鼓励他们用简单的语言描述自己的作品。 10. 引导幼儿讨论他们在制作过程中遇到的困难和解决方法,以及他们从活动中学到的关于狐狸的新知识。 拓展活动:

- 读一本关于狐狸的绘本,让幼儿更深入了解狐狸的生活习性和特点。 - 给幼儿提供更多的折纸材料和指导,鼓励他们创造其他动物的折纸作品。 评估方法:

观察幼儿在制作过程中的参与程度和完成度,以及他们对狐狸特征的理解和表达能力。 注意事项:

1. 确保使用适合幼儿使用的安全剪刀,并在活动前对剪刀使用进行安全指导。 2. 监督幼儿使用胶水,以防止误食和皮肤接触。

3. 鼓励幼儿自由发挥,不要过于强调作品的完美性,注重他们的参与和创造力。




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