初中学生综合素质评价标准

2023-02-23 22:02:14   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全。下载后的文档,内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的,是否完整无缺。下载word有问题请添加QQ:admin处理,感谢您的支持与谅解。点击这里给我发消息

#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《初中学生综合素质评价标准》,欢迎阅读!
素质,初中,评价,标准,综合

维度 等级 评价标准

1.模范遵守《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》; 2.模范遵守校纪校规和社会公德; 3.尊敬师长,与同学和睦相处; 4.经常热心为班集体、同学服务。

1.能够遵守《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》; 2能够遵守校纪校规和社会公德; 3.能够热心为班集体、同学服务。

1.基本遵守《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》; 2.有违纪、违规行为,但改进比较明显。

1.有经常性严重违纪违规行为,受到学校纪律处分; 2.有违法犯罪的事实和记录。 1.有自信,上进心强;

2.积极参加社会实践活动和社区公益活动; 3.自觉维护环境卫生,爱护公共设施; 4.主动关心和帮助学困生;

5.关心家庭成员,孝敬父母长辈。 1.有自信,上进心较强;

2.参加社会实践活动和社区公益活动较为积极; 3.能够维护环境卫生,爱护公共设施; 4.关心和帮助学困生较为主动; 1.有自信,上进心;

2.能够参加社会实践活动和社区公益活动; 3.没有破坏环境卫生和公共设施的不良记录; 4.能够关心和帮助学困生;

自我约束力差,有损害集体利益、违反社会公德的行为。



A 优秀 B 良好 C 合格 D

不合格

A 优秀



B 良好

C 合格 D

不合格

%以上课程测评成绩均达到“良好”及以上; A

2.学习十分认真,课堂上积极主动,作业完成得很好;

优秀

3.能够制定有效的学习计划,善于在学习中反思和总结;

%以上课程测评成绩均达到“良好”及以上,且没有“不合格”的B 测评成绩;

良好 2.学习认真,按时完成作业;

3.能够制定较为有效的学习计划,能够在学习中反思和总结; C 1.所有课程测评平均成绩达到“合格”及以上。

合格 2.学习态度一般,不旷课,基本能按时完成作业成绩;

1.不能主动学习,缺乏良好的学习习惯,学习能力与学习态度差; D

2.有经常抄袭作业现象,考试存在作弊现象;

不合格

3.所学课程测评平均成绩“不合格”。 A 1.主动关心集体,维护集体利益;






优秀 2.积极参加校内外各项有益活动;

3.团结互助,善于与他人合作共同完成任务。 1.关心集体较为主动,维护集体利益; B

2.参加校内外各项有益活动较积极,较认真;

良好

3.团结互助,能够较好地与他人合作共同完成任务。 1.关心集体,维护集体利益; C

2.在校内外各项有益活动中表现一般;

合格

3.团结互助,能够与他人合作共同完成任务。 1.不关心集体,不能维护集体利益; D

2.经常不参加校内外各项有益活动;

不合格

3.不能团结同学,不能与他人合作共同完成任务。 1.有良好的身体素质及生活、卫生习惯; A

2.体育与健康课程学习努力认真;

优秀

3.经常参加体育活动或在某体育项目上有一定特长; 1.有较为良好的身体素质及生活、卫生习惯;

B

2.体育与健康课程学习较为努力;

良好

3.参加体育活动或在某体育项目上有一定特长;

1.身体素质及生活、卫生习惯一般;

C

2.体育与健康课程学习基本努力;

合格

3.能够参加体育活动; D

1.经常不上体育与健康课;

不合格

1.积极参加艺术活动或有艺术特长,在艺术活动中获奖;

2.音乐、美术课学习努力认真,学习成绩达到“优秀”及以上。



1.参加艺术活动较积极;



2.音乐、美术课学习基本努力,学习成绩达到“良好”及以上。



1.能参加艺术活动;



2.音乐、美术课学习基本努力,学习成绩达到“合格”及以上。



1.经常不参加艺术活动;

不合格 2.音乐、美术课学习不够努力,学习成绩“不合格”



A 优秀 B 良好 C 合格 D


本文来源:https://www.dywdw.cn/c594f6526e175f0e7cd184254b35eefdc8d3150d.html

相关推荐
推荐阅读