【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《画鼻子学生讲义》，欢迎阅读！
[键入文字] [键入文字] [键入文字] 一、《画鼻子》规则： 1. 游戏共两轮，每一轮各组各派一代表。 2. 小组代表蒙住眼睛，原地转三圈后上台画鼻子。 3. 小组代表所在的组给出提示。另一小组注意观察。 二、观察要求： 1、转完圈后他是怎么找到三毛的？ 2、他（她）把鼻子画在正确的位置了吗？ 3、同学们有什么反应？ 三、好词好句积累： 1、描写高兴的成语 哈哈大笑 开怀大笑 哄堂大笑 兴致勃勃 兴高采烈 心花怒放 哄堂大笑： 哈哈大笑：形容非常开心。 开怀大笑：形容心情无拘无束，无所纷扰，十分畅快地放声大笑。 兴致勃勃：兴致：兴趣；勃勃：旺盛的样子。形容兴头很足。 兴高采烈：兴：指兴致；采：指精神；烈：旺盛。形容兴致高，精神饱满。 心花怒放：怒放：盛开。心里高兴得像花儿盛开一样。形容极其高兴。 1 / 3 [键入文字] [键入文字] [键入文字] 2、描写神情动作的词语： 争先恐后 前仰后合 晕头转向 小心翼翼 跌跌撞撞 不慌不忙 争先恐后： 前仰后合： 晕头转向： 小心翼翼：翼翼：严肃谨慎（ jǐnshèn）。形容谨慎小心，一点不敢疏忽。 跌跌撞撞：形容走路摇晃不稳，像要跌倒的样子。 不慌不忙：不慌张，不忙乱。形容态度镇定，或办事稳重、踏实。 四、写作步骤： 1、开头（游戏前）：时间、地点、规则。 2、过程（游戏时）：（描述人物）动作、语言、神态 3、结尾（游戏后）：心情、感悟。 五、写作方法（形式）： 1、开头（略写）：开门见山式、列举式、声音式„„ 2、过程（详写）：举一两个印象深刻的人物进行描写。 3、结尾（略写） 六、参考句式： 有的„„有的„„有的„„ 首先„„然后„„再„„接着„„最后„„ 2 / 3 [键入文字] [键入文字] [键入文字] 七、佳作赏析： 开头 今天，作文课上,王老师在黑板上画了一个三毛，他有一双大眼睛，正咧（liě）着嘴对我们笑呢，可是他却没有鼻子。 王老师说： “今天,我们就来做一个画鼻子的游戏。游戏的规则是：蒙住眼睛后，原地转三圈，走到黑板前，为三毛画上鼻子。看谁的鼻子画的地方最正确。”话音刚落，同学们都争先恐后地举起手来。 过程首先上场的是小丽。她，身材高挑，从小就学舞蹈，连转二十圈都不在话下。只见老师用红领巾蒙住了她的双眼，她在原地转了三圈，稳稳地向前走去。走到黑板前，手拿粉笔向娃娃鼻子的正确部位伸去。 眼看就要成功了，我刚想鼓掌为她祝贺，突然，不知谁喊了声“高点儿”，小丽把手向上抬高了一点，结果把鼻子画在了额头上。“哈哈哈——”同学们都哄堂大笑起来。 过了一会儿，“大胖”走上了台。老师解下他的红领巾，把他的双眼紧紧蒙住，再叫他原地转三圈。这时，他已经晕头转向，分不清东南西北了。 可怜的他左摸摸右摸摸，跌跌撞撞，好不容易摸索到黑板前。看着他那东摇西晃的样子，同学们有的笑得前仰后合，等着他出洋相；有的“指手画脚”地指导他；还有的把头摇得像拨浪鼓，替他着急。台下一片乱糟糟，使得台上的“大胖”更加不知如何是好了。 最后，在同学们的催促下，他拿起粉笔随手画了一笔，顿时，台下一阵哄笑。他忙把蒙在眼睛上的布拿下来一看，鼻子竟然画在耳朵的位置上，自己也禁不住笑了起来。 结尾 不知不觉，在我们的欢声笑语中，游戏结束了，但我们的笑声仍然在教室里回荡！ 3 / 3 本文来源：https://www.dywdw.cn/c5d05e793069a45177232f60ddccda38376be1b3.html
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2022-05-28
