【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《幼儿园小班科学教案《小金鱼》含反思精选》，欢迎阅读！
活动目标： 1. 了解金鱼的外形特征和生活习性。 2. 尝试用语言描述、动作模仿等方式表达对金鱼的认识。 3. 萌发关心、保护小动物的情感。 4. 培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 5. 使幼儿对探索自然现象感兴趣。 活动准备： 小金鱼的视频、图片 活动过程： 一、观看视频，引出有关金鱼的话题 教师：小朋友们见过金鱼吗大家一起看看视频上的小金鱼吧! 教师：小金鱼是什么样的你最喜欢金鱼的什么地方 二、观察金鱼，了解金鱼的外形特征 教师：小金鱼的身体是什么样的[本.文来源:快思老.师教案网]它的头上是什么样的像什么形状 教师：金鱼的鱼鳍长在哪里它的尾鳍像什么 三、了解金鱼的生活习性 教师：金鱼生活在哪里它是怎么游得请你来学一学。 教师：金鱼吃什么它是怎么吃东西的请你来学一学。 活动反思： 针对本次活动，我觉得最大的缺乏在没有给幼儿准备真正的小金鱼给幼儿观察，小班幼儿具有天生的好奇心，对周围世界充满了惊奇，不仅喜欢触摸、摆弄、操作，还会提出种种问题，表现他们渴望认识周围世界和学习科学的需要。小班幼儿已有了一些对金鱼的了解，但了解的较浅薄，不全面，较分散。活动中将采用比拟丰富多样的方式来帮助幼儿学习内容。将根据幼儿自己的独特的认知特点，采用让幼儿观察，观察金鱼吃食，模仿小金鱼游一游，模仿小金鱼吃东西等一系列活动认识金鱼的外形特征及生活习性。活动目标根本到达，幼儿对金鱼的认知进一步提升，本次活动是比拟成功的。 本文来源：https://www.dywdw.cn/c5fd1113cf7931b765ce0508763231126edb77d7.html
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2023-03-31
