财务部人才培养计划

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财务人员能力提升及培养方案

江西华裕财务编制

一、



江西华裕财务部分为资金组、会计组、成本组三个组,下设分为资金、税务、融资、成

本核算、总账报表、应收应付往来、费用、预算、财务分析九大模块





部门





财务部 部门负责人 部门组织结构图



空缺



直属领导 总经理 部门编制





财务部经理



经理级 1

主管级 3

资金主管

会计主管

成本主管





















专员级 4







1.为企业构建科学、合理的财务管理体系,研究、制定并执行本企业的财务战略规划 2.合理规划企业资金筹集、运用、分配等财务收支活动,合理配置企业现有的资金资源

职责



3.负责企业现有资金分配及使用等事宜,并为相关决策提供财务信息支持与建议 4.开展企业财务预算、预算控制、财务决算等管理工作 5.负责企业总体税务筹划工作,合理控制企业资金成本 1.有对企业经营及财务运作状况的建议权 2.有对企业投融资方案的提案权和审核权

权力

3.有对企业经营成果、财务收支情况等各个方面进行稽核审查的权力 4.有对预算执行情况的监督权

二:方案的特点以倒推法为基本分析方法,对行业、市场进行调研,并基于调研结果来设定职业岗位的知识要求、能力要求、素质要求。利用价值链分析法,寻求各专业培养出的



学生在行业竞争中的优势, 权衡各种专业知识课程和素质拓展课程在专业培养中的 地位及其作用, 找出最能实现财务管理专业学生价值增值的点、 上有战略意义的关键环节,形成最佳的人才培养体系。

三、人才培养目标培养品德合格,专业素质扎实,

具有良好的职业道德、良好的人际沟通能

能从事

线、面,控制“价值链”

力和一线岗位适应能力, 且具有一定创新精神和较强实践能力的高素质技能型人才, 出纳、会计、审计、税务代理员、存货管理员、统计员及客户信用管理等




五、职业岗位知识要求

1、具备对原始凭证真实性、合法性、合规性和完整性的审查。达到准确识别原始凭证的要

求记账凭证完整、 准确地填制。 达到完成简单的采购、 生产和销售业务凭证编制的要求日记账、明细账、总账的登记。达到准确完成登记各类账簿的要求会计账务处理流程运用。

2、选择账务处理流程进行经济业务处理的要求货币资金、应收款项、存货、金融资产、长 期股权投资、 固定资产、 无形资产等资产类要素的核算方法。 核算的要求,熟悉应付款项、金融负债、 负债类会计要素核算的要求实收资本、

达到准确完成资产类会计要素

应付债券等负债类要素的核算方法。达到准确完成 股本、资本公积、留存收益等权益类要素的核算方法。

主营业务成本、 其他业务收人、

资产碱值损失、 营业外收入和支出等损益类要







达到准确完成权益类会计要素核算的要求主营业务收人、 他业务成本、投资收益、 公允价值变动损益、 素的核算方法。



3、准确完成损益类会计要素核算的要求主营业务利润、其他业务利润、营业利润、利润总 额、所得税、 净利润等损益类要素的核算方法。 达到准确完成损益类会计要素核算的要求资 产负债表、 利润表、 现金流量表、所有者权益变动表的编制. 要求







达到熟练编制企业会计报表的

4、掌握会计报表附注和各类内部报表的编制方法。达到熟练编制企业会计报表附注和内部 报表的要求·企业盈利能力、资产管理能力、



偿债能力指标计算和分析。达到完整撰写财务





分析报告的要求。

5、对财务分析及财务管理员知识要求:







1)企业项目投资决策知识。运用货币时间价值、净现值、内含报酬率等评价指标准确进 行项目投资决策的要求证券投资决策。 达到运用货币时间价值、 风险价值、 资金成本等评价指标准确进行证券投资决策的要求资产管理。

2)具备存货最佳经济批量、应收账款机会成本、现金最佳持有量等知识,运用评价指标 准确进行资产管理决策的要求资金的筹集决策。 达到运用货币时间价值、 风险价值、 资金成本等评价指标准确进行资金的筹集决策的要求。 6、对金融性岗位的知识要求:

1)熟悉会计电算化的初始化及总账、固定资产、工资、应收和应付账款、报表等模块的基本操作。达到能利用会计电算化软件建立账务应用环境。

2)掌握出纳工作守则的基本要求和票据、现金、银行存款及外汇等日常业务核算和管理的基本知识。掌握工商企业、金融企业的资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润的会计核算方法及会计报表的编制方法。







7、对金融客户服务知识要求

1)掌握信用管理的基础知识,客户信用管理和信用分析的基本方法。熟悉各种结算方法和风险的评估基本方法.

2)具备正确分析应收账款的账龄知识,能正确分析客户的信用状况。能制定信用政策 8、对税务代理知识要求

1)熟悉办理税务登记事务的基础知识及增值税、营业税、企业所得税、个人所得税等税种的计算方法和纳税申报程序。

2)具备办理增值税会计核算、营业税会计核算、企业所得税会计核算、个人所得税会计核算、其他税种会计核算的税务知识。 六:职业素质要求

1、基本素质











1)政治素质:具备良好的思想政治素质,具有坚定的政治立场,要求把握正确的政治方向,及时了解国家的方针、政策的变化。

2)道德素质:有较高的道德修养,文明礼貌、遵纪守法、克己奉公,具有良好的社会责




任感和职业道德,有责任心、事业心,有较强的法制意识。

4)身心素质:

3)文化素质:有一定的文化艺术修养,有良好的语言、文字表达能力; 本方法和技能,有健康的体魄,达到体育锻炼的基本要求。 1)具有良好的人际交往能力和团队合作精神; 4)具有不断学习新知识、接受新事物的进取精神; 仔细的工作态度; 压力。

七、人才培养模式

结合财务的专业特点和社会岗位工作实际,在 作岗位能力为核心、以“ 123”分别指:

7)具有恪公守法的职业操守,严格保密的纪律;

法规的态度; 3)具有诚实守信、公私分明的职业道德;

2、职业素质

具有良好的心理素质, 有吃苦耐劳、 连续作战的精神, 正确的健康观念及科学锻炼身体的基

2)具有严格执行会计、财务相关法律

5)具有高度的工作责任心和认真

8)具有良好的心理素质,不惧外部

6)具有主动、热情、耐心的服务意识;

1-3 年时间内,实施分段培养模式,形成以工

123”为内容的工学结合人才培养模式。



1”是指“一个整体” :将管理专业素质教育和知识技能教育结合为一个整体,共同构建财务管理专业人才培养模式。

2”是指“两条主线:以员工在具体工作中运用所培训到恶专业知识和员工可持续发展为

主线,在两条线的交点上构建以成本控制和风险评估, 以及资金使用三大能力的提升培养员工的学习能力、创新能力、和可持续发展能力。

3”是指“三大能力的提高” :成本控制能力、风险评估能力以及资金使用能力的提高。




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