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幼儿园大班妈妈的手提包教学设计(总2页) --本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可-- --内页可以根据需求调整合适字体及大小-- 幼儿园大班妈妈的手提包教学设计 幼儿园大班妈妈的手提包教学设计 活动目标 1.通过制作活动，激发幼儿对妈妈的关爱情感。 2.了解手提袋的外形，结合折叠、粘贴等技能用卡纸制作手提包。 活动准备 1.课件—福袋子 2.卡纸，剪刀，双面胶。 幼儿园环境布置 活动过程 一、导入 1.教师：小朋友你们的妈妈每天要上班，还要照顾你们，很辛苦的。我们给妈妈送件礼物好不好？ 送给妈妈什么呢（ 请幼儿说出自己的想法） 2.教师：我们一起来制作手提包，我们做好了送给她们好不好你们开心吗 二、观察手提袋，了解其特征。 1.出示图片 2 观察手提袋前、后对应的地方，形状、大小都是一样的'，上面空着的是袋口， 每只手提袋上面都有拎手，外面有非常漂亮的图案。 2.这些手提袋都是我们平时常见的，这里还有一些独特的手提袋图片， 一起来找找它们的特别之处。 3.图片欣赏 （1）让幼儿说说每只手提袋独特的地方，感受别人在表现手提袋的独特造型时采用的方法。 （2）只要小朋友肯动脑筋，还可以设计出更漂亮的手提袋。 启发幼儿说说自己想象的手提袋的形状。 三、制作手提袋。 1.讲解手提袋的制作方法。 （先设计好手提袋的形状→按轮廓剪、粘贴→装饰手提袋） 2.鼓励幼儿大胆想象，制作出独特造型的手提袋。 3.装饰手提袋，增加其美感。 四、作品展览。 把幼儿制作的手提袋摆放在展览台上，开个小小的“手提袋展览会”， 让幼儿说说谁的手提袋设计最新颖。 3 本文来源：https://www.dywdw.cn/c6750435c3c708a1284ac850ad02de80d4d806a4.html
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2022-05-12
