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2017年毕节市第四实验高级中学高一新生入学考试语文试卷 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题(本大题共6小题，共18.0分) 1.下列加线字注音完全正确的一项是： （ ） A.涟漪（lǐan）臆测（yì） 吹毛求疵（chī） B.憎恶（è）称职（chēng） 强聒不舍（guā） C.荣膺（yīn） 慰藉（jié） 水波粼粼（níng） D.阴霾（mái）娴熟（xián） 根深蒂固（dì） 2.下列成语书写完全正确的一项是： （ ） A.格尽职守 高屋建领 B.消声匿迹 心旷神贻 C.气吞斗牛 无精打采 D.持才放旷 拔山涉水 3.下列词语解释有误的一项是： （ ） A.恣睢：放纵，放任 B.恻隐：为自己的利益而有隐藏的私心 C.地灵人杰：形容山川灵秀，人物杰出 D.味同嚼蜡：形容写文章或说话枯燥无味 4.结合语境选词填空，最恰当的一项是（ ） 一个拥有强大想象力的灵魂，可以创造出无限的 。他能够通过一棵树想象古木参天葱茏茂密的神秘森林，能够借助一片贝壳想象波澜壮阔无边无际的浩瀚大海，甚至一些零散寒伧的线头布片，到了他们笔下，竟会变成一幅 的织锦。读这样的作品， 说是观赏作者借助于想象而描绘出的风景， 说是接受灵魂的洗礼。 A.奇迹 色彩斑斓 与其 不如 B.奇妙 色彩驳杂 虽然 但是 C.奇观 五光十色 不是 而是 D.奇幻 姹紫嫣红 不仅 而且 5.下列文学常识表述有误的一项是 （ ） A.《儒林外史》是一部长篇讽刺小说，作者是我国清代小说家吴敬梓 B.《谈生命》作者冰心，原名谢婉莹，现代著名女作家．代表作有《繁星》《春水》等 C.《公输》选自《墨子》，墨子，中国战国初期思想家，墨家学派的创始人 D.《威尼斯商人》是美国戏剧家莎士比亚的悲剧代表作之一 6.下列汉语知识判断有误的一项是（ ） A.“乌当区永乐乡的桃花很美丽．”“这段旅程美丽了我的心情．”句中的两个“美丽”分别是形容词和动词 B.“甲秀楼壮观”“古雅的阳明祠”“建设大数据库”这三个短语依次为：主谓短语、偏正短语、动宾短语 C.“贵州桥梁建筑的民族特色集中体现在侗家风雨桥上．”句中“贵州桥梁建筑”是主语 D.“我们不仅要培养中小学生的安全意识，更要提高他们的自我保护能力．”这句话属于递进复句 二、名著导读(本大题共1小题，共2.0分) 7.名著阅读。 “如果不是我当时心眼特别活，忽然想起了一条妙计，这一座富丽堂皇的宫殿免不了要烧成平地。……” 选文中的“我”是 ______ 人名），“这一座富丽堂皇的宫殿”是 ______ （国家名）的皇宫。 三、选择题(本大题共1小题，共2.0分) 8.下列名著表述完全正确的一项是（ ） A.“慢慢地你会养成另外一种心情对付过去的事：就是能够想到而不再惊心动魄，能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免重蹈覆辙．”这是《傅雷家书》中傅雷劝勉儿子的话 B.《水浒》中，宋江的绰号是“及时雨”，李逵的绰号是“赤发鬼”，吴用的绰号是“赛诸葛”，杨志的绰号是“豹子头” C.《简•爱》中，罗切斯特的妹妹伯莎放火烧毁了桑菲尔德庄园．在火灾中，罗切斯特逃跑时受了重伤，双腿瘫痪 D.“百行业为先，万恶懒为首．”这是《培根随笔》中的名句 四、默写(本大题共1小题，共8.0分) 9.诗文默写。 （1）将下列句子默写完整。 ① ______ ，君子好逑。 ②春天， ______ ，嫩柳枝折断有奇异的芬芳…… （2）根据提示，写出相应的句子。 ①《得道多助，失道寡助》中指明“人和”是克敌制胜的首要条件的句子是： ______ ， ______ 。 ②温庭筠《望江南》中写清晨起来梳洗完毕后，在楼上凭栏眺望的句子是： ______ ， ______ 。 （3）在下面四句中任选两句默写。 ①海日生残夜， ______ 。 （王湾《次北固山下》） ② ______ ，何人不起故园情。 （李白《春夜洛城闻笛》） ③夜阑卧听风吹雨， ______ 。 （陆游《十一月四日风雨大作》） ④ ______ ，后天下之乐而乐。 （范仲淹《岳阳楼记》） 五、其他(本大题共1小题，共3.0分) 10.语文活动。 从下面两幅图中任选一幅，说说你从图中读出了什么。 六、现代文阅读(本大题共2小题，共26.0分) 11.世上永远在等你的人 ①母亲真的老了，变得孩子般缠人，每次打电话来，总是满怀热忱地问：你什么时候回来？ ②且不说路途遥远，光是工作、孩子已经让我分身乏术，哪里还抽得出时间回家？我解释了半天，她仍旧热切地问：你什么时候能回来？我终于没有了耐心，在电话里大声嚷嚷，她终于听明白，默默挂了电话。隔几天，母亲又问同样的问题，只是那语调怯怯地，没有了底气，像个不甘心的孩子。我为难地说：那么忙，怎么能请得上假呢！她急急地说：你就说妈妈得了癌，只有半年的活头了！我立刻责怪她胡说，她呵呵地笑了。 ③小时候，每逢刮风下雨，我不想去上学，便装肚子疼，被母亲识破，挨了一顿好骂。现在她反而教着女儿说谎，我又好气又好笑。这样的问答不停地重复着，我终于不忍心，告诉她下个月一定回去，母亲竞高兴得哽咽起来。可最后，我到底没能回去。 ④电话里母亲半天没吭声，我问道：“妈，生气了吧？”母亲连忙说：“孩子，我没有生你的气，我知道你忙。”可是没几天，母亲的电话催得越发紧了。她说，葡萄熟了，梨熟了，快回来吃吧。我说，有什么稀罕，这里满街都是，花个十元八元就能吃个够。母亲不高兴了，我又耐下性子来哄她：“不过，那些东西都是化肥和农药喂大的，哪有你种的好呢？”母亲得意地笑起来。 ⑤星期六那天，气温特别高，我不敢出门，开了空调在家里待着。孩子嚷嚷雪糕没了，我只好下楼去买。在暑气蒸熏的街头，我忽然就看见了母亲的身影。她胳膊上挎着个篮子，背上背着沉甸甸的袋子。我大声地叫她，她急急抬起满是热汗的脸，四处寻找，看见我走过来，竞惊喜地说不出话来。一到家，母亲就喜滋滋地往外捧那些东西，笑着说：吃呀，快吃呀，这全是我挑出来的。我这没有出过远门的母亲，只为着我的一句话，便千里迢迢地赶了来。她坐的是最便宜、没有空调的客车，我想象不出，她一路上是如何过来的，又热又挤，但那些水灵灵的葡萄和梨子都完好无损，这是母亲创造的奇迹。 ⑥母亲才回去一星期，又说想我了，催我回去。我心里苦笑：怎么像个孩子！我接到姨妈的电话：2017年毕节市第四实验高级中学入学考试语文试卷第1页，共3页 “你妈妈病了，你快回来吧。”我急得眼前发黑，奔到车站，赶上了末班车。一路上，我默默祈祷，希望这是母亲骗我的，希望她好好的。我愿意听她的唠叨，愿意吃光她给我做的所有饭菜，愿意经常抽空来看她。此时，我才知道，人活到八十岁也是需要母亲的。 ⑦车子终于到了村口，母亲小跑着过来，满脸欢喜。我抱住她，又想哭又想笑，责怪道：“你说什么不好，说自己有病，亏你想得出！”受了责备的母亲，仍然无限欢喜地看着我。她乐呵呵地忙进忙出，精心准备着菜肴。看着母亲没什么异样，第二天，在母亲那孩子般留恋的目光中，我放心地坐上了回家的班车。 ⑧这一回，母亲仿佛满足了，她终于再没催过我回去。年底，姨妈在电话里哽咽：“快回来，你妈妈……”我哪里相信--我们前几天才通的话，我就没听出母亲有什么异样。车到了村头，那里空荡荡的，只有冰冷的寒风。母亲没来接我。接下来，我心里那不祥的预感变成了沉重的乌云罩住我……是的！我永远失去了我的母亲！我变成了一个没有母亲的孩子了！姨妈告诉我， 半年前，母亲就被诊断出了癌症，除了姨妈她没有让任何人知道，仍乐呵呵地忙这忙那，直到……。 ⑨泪眼婆娑中，我的一颗心仿佛被人狠狠地砸碎再一块一块挖走。原来，母亲知道自己剩下的日子不多了，才不住地打电话叫我回家，她想再多看我几眼，再和我多说几句话呀。母亲呀，永远等着我的人，也就是仗着这份宠爱，我才敢让你等了那么久…… （原文有删改）（1）本文主要详写了母亲去世前 ______ 、为我送水果、我回去看望母亲这三件事，而母亲去世这件事只用几个省略号带过，这是为了突出我对母亲的 ______ 之情。 （2）请从前文中找出与段⑧画线句相呼应的句子。 （3）请分析段⑦和段⑧段中加点词“终于”的表达效果。 （4）下列表述完全正确的一项是 ______ A．本文多次写母亲“像个孩子”，这和莫怀戚《散步》一文中写母亲“现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样”是一个意思，都是指老人失去了生活自理能力。 B．本文和林海音《爸爸的花儿落了》一文一样，都写到了亲人的去世，都运用了倒叙的记叙顺序，都表现了亲人离世这件事对孩子的打击。 C．本文写母亲冒着酷暑艰难地送来新鲜的水果，这和朱自清《背影》一文中，父亲艰难地爬到月台那边为我买橘子一样，都蕴含了父母对孩子的爱。 D．本文中“车到了村头，那里空荡荡的，只有冰冷的寒风”运用了环境描写来烘托气氛，暗示情节发展和人物命运，这种手法在《中国人失掉自信了吗》一文中也用过。 12.让敬畏之光烛照文化传承 ①史学家倘若撰写当代中国文化史，应该不会错过2015年秋天的故宫： ②故宫“石渠宝笈特展”，清晨刚一开门，文质彬彬的观众便向武英殿、延禧宫发足狂奔；正午骄阳胜火，逶迤长蛇阵七八个小时的守候，只为了向《伯远帖》、向《游春图》或《清明上河图》张望致敬；入夜，观者仍徘徊许久、不舍离开……每一位观众的眼眸，都闪动着敬畏、欣喜且小心翼翼的光芒--这投注于文化高山的敬畏之光，让这个时代熠熠生辉，或许将成为烛照文化传承之路的一盏盏明灯。 ③在这个手指轻点便能与全球顶级艺术品谋面的高科技时代，任何艺术珍品似乎都触手可得，细节放大、专业点评、回放重温，得来全不费功夫。可是，为什么人们还一定要到故宫一睹国宝芳泽呢？盖因与古代诗书画大家的原作同居一室、直接谋面的机缘可遇而不可求。 ④看那卷轴铺陈、墨迹淋漓，更有连绵的后人品鉴、续题诗文，凝神细看，面前的山水、人物、钤（qián）印、诗文一一活了起来。我们仿佛有幸穿越千年，与不同朝代的先贤们团团揖坐，如见先人伏案时的毫端蕴秀，如嗅先人泼墨处的芝兰之气。那是运笔于才情满怀的晋人书信，那是涂抹于万国来朝的大唐遗墨，那是历经战火、兴衰甚至阴谋而幸存于世的宋代山水与明清园林……每一件珍品，都有漫长的劫后余生故事。千年等一回，排几小时的队，当然值了！ ⑤即便放眼全球，对文化艺术如此渴慕的情形，也属罕见--排队七八个小时，只为片刻的精神享受。不为求温饱，不为谋功利，只为了与先人遗泽心魂相守，北京故宫烈日下的这个曲折而静默的队形，让人感动，也让人深思。故宫特展的蜿蜒长队，其实也是一种警示：经济飞速发展的中国，文化需求同样迅速增长。国人文化渴求的旺盛与文化供给的相对贫乏，正形成巨大反差。不是公众没有文化追求，而是他们能够触摸到的、有质量、有品位的文化产品太过稀缺。从这个意义上说，我们的文化事业，还有着巨大的发展潜力。 ⑥感谢故宫人为筹谋这个特展的苦心孤诣和辛苦奉献。唯有对文化和文化人的敬畏，才能催生出这样的特展、这样的动人场景。多么希望更多的人能够享受到这样的文化洗礼，多么希望这些文化珍品能够通过各种高科技手段成为中小学生课堂上的常客，让孩子们也有高山仰止的机缘，真正“让收藏在禁宫里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字在现代文明的生活中都活起来”，让中华民族最优秀的文化基因代代传承、生生不息，这才是对文化最好的敬畏! （原文有删改） （1）如果有人想知道文中的“石渠宝笈”是什么，下列表述中最能恰当得体地回应的一项是 ______ A．天哪！“石渠宝笈”你都不知道啊？这么珍贵的文化遗产、这么有名的文化常识你都不知道啊？真是让我太惊讶了！ B．“石渠宝笈”是收录我国从魏晋至清初著名书画作品的一部大型书画著录，《伯远帖》《游春图》《清明上河图》是收入其中的书画珍品。 C．2014年，江西美术出版社和故宫出版社联合出版了图书，为“石渠宝笈”配图，增加了其研究价值和鉴赏价值。 D．我个人认为“石渠宝笈”在中国文化史尤其是中国书画史上具有无可替代的重要地位，有很高的史料价值和艺术价值。 （2）段②如何体现了人们对“石渠宝笈特展”的渴慕之情？任举一例简要分析。 （3）对于文章结构层次的划分，有人认为段①-段⑤为第一部分，段⑥为第二部分。请结合全文谈谈这样划分的理由。 （4）本文阐述了人对文化的态度，《敬畏自然》阐述了人与自然的关系。请谈谈“敬畏”一词在两篇文章中的不同含义。 “我们再也不应该把宇宙的其它部分只是看做我们征服的对象，再也不应该把其他生物仅仅看做我们的美味佳肴，而首先应该把它们看做是与我们平等的生命，看做是宇宙智慧的创造物，看做是宇宙之美的展示者，首先应该敬畏它们，就像敬畏我们自己一样。敬畏它们，就是敬畏宇宙，敬畏自然，就是敬畏我们自己。” --《敬畏自然》（人教版八年级下册） 七、文言文阅读(本大题共1小题，共14.0分) 13.邹忌讽齐王纳谏（节选） ①邹忌修八尺有余，而形貌映丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。” ②于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。” （1）解释下列加线的字词。 ①邹忌讽齐王纳谏 ③皆以关于徐公 ②朝服衣冠 ④臣之妻私臣 （2）翻译句子。 我孰与城北徐公美？ （3）段①中，妻、妾、客三人说的话都肯定了邹忌比徐公美，但语气不同，请任选两人简要分析。 （4）段②中，邹忌劝谏齐王时首先用家事和 ______ 进行类比，最后推断出“ ______ ”的结论。 八、名著导读(本大题共1小题，共5.0分) 14.向一群蚂蚁致敬 我时常驻足于一群蚂蚁 看它们来回忙碌 看它们欢乐地走来走去 像一匹匹黝黑的骏马 2017年毕节市第四实验高级中学入学考试语文试卷第2页，共3页 本文来源：https://www.dywdw.cn/c68137f677a20029bd64783e0912a21614797f75.html
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2022-12-15
