【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《我是最棒的教案》，欢迎阅读！
我是最棒的 活动领域：社会领域 年龄班：中班 活动目标： 1、了解自己的优点,初步进行自我评价 2、幼儿能大胆、自然的展示自己擅长的事情 3、培养幼儿的自信心 活动准备：1.歌曲《我最棒》《加油加油》 2.ppt 3.简单展示本领道具等 活动过程： 一、开始部分 歌曲《我最棒》导入，小朋友们还记得入园第一天老师让你们做的自我介绍吗？ 教师：我先介绍下我自己：我叫刘畅，今年27岁，我是晨星育智幼儿园中一班的老师，我最喜欢的事情就是跟小朋友们在一起做游戏。 现在请小朋友们踊跃的介绍下你自己吧。 二、基础部分 小朋友们真棒，原来你们都有自己的本领跟优点呢？在你们生活中都会做哪些事呢？老师这里准备了材料，有谁可以尝试下呢。请幼儿展示本领或优点。 例如：叠被子，穿衣服，洗水果，洗手帕，扫地等。（自理能力） 2、鼓励幼儿大胆表述，请幼儿来说一说。 教师:小朋友们又有哪些才艺想展示给大家呢？（跳舞，唱歌，绘画等）、幼儿在表述时，对幼儿说出的优点给予回应。如你会画画呀，真能干，下次请你展示你的作品等等。用这些激励的话语，来培养孩子的自信心。 教师小结：原来小朋友们各自身上都有这么多的优点，以前老师我都不知道呢!现在听你们这么一说，我更加喜欢你们了，你们喜欢自己吗?(喜欢) 3.教师引导幼儿再次说一说不一样的本领或优点 4.教师创设情境，组织幼儿在规定的时间内进行本领展示及比赛并颁发奖励 三、活动结束。 教师：我们是不是老师最棒的宝贝呀!那请跟着老师大声说出“我是最棒的” 本文来源：https://www.dywdw.cn/c6955febbed126fff705cc1755270722192e59b2.html
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2023-03-14
