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社会学诸定义 3、社会学是研究社会组织或社会制度的科学。 （托马斯、帕森斯） 4、社会学是研究社会关系的科学。（齐美尔） 社会学与经济学经济学研究商品与服务的生产、分配和消费的方式，其视角以市场为核心。经济学与社会学的一个重要的共同领域就是研究经济行为的社会基础；另一个领域是社会行为的经济基础。社会学也研究与经济有关的现象，如社会福利、社会保障、贫困问题、农民工等，但其核心是考察社会运行的状态及机制。经济学家与社会学家最大的不同在于，经济学家强调效率，即“最大化”问题；而社会学家强调公平 社会学与人类学人类学研究世界各地、各个时期的人类进化与人类文化，分为考古人类学、体质人类学和文化人类学，其中最为活跃的是文化人类学。文化人类学主要研究现代化以前的社会的文化与发展。而社会学主要研究现代文明，社会学借用了文化人类学的很多概念和方法，如婚居模式、田野调查等，许多社会学家还兼有人类学家的头衔，许多相关的教育研究机构是合二为一的。人类学家也纷纷涉足现代社区和社会，较典型的有都市人类学。 行动和结构结构论者强调结构外在于行动的优先性，强调结构制约着行动；行动论者声称所有的具体社会现象均应追溯到个体的行为形式。总体说来，结构论者在主流社会学中有较大的影响，“一部社会学史，就是在解释个人和社会关系时不断尝试着赋予行动以中心的积极地位，却屡屡否定这种努力，并且产生出一部行动从属于系统的结果的历史。” 自由和秩序美国社会学家亚历山大指出： “关于社会的研究总是围绕着自由和秩序问题展开。每一种理论都介乎于两极之间。 我认为这是奇怪的西方世界的困境，或更恰当地说，是一种独特的现代的困境。作为现代人，我认为，个体拥有自由意志，用宗教的语言说，每一个人都有一个神圣不可侵犯的灵魂。正因为如此，我认为每一个人都有能力为自己的行动尽责，在某种程度上来说，这种文化信念已在每个西方社会制度化了。 正是个体的自主性使秩序成为问题。正是这种秩序使社会学成为可能。” 为什么学习社会学就业准备：企事业管理者、社会工作者、社区规划者、理论研究者；认识社会：社会结构、社会运行、社会问题、社会决策；认识你自己：个人问题与公共问题的联系。（美国社会学家赖特·米尔斯写道： “社会学的想像力使我们能够抓住历史和我们的经历，以及在社会中两者之间的联系……体现这种想像力的社会科学的第一课就是这样的观点：即仅仅通过将他自己置于他所在的历史时期之中，一个人就可以理解他自己的经历、就可以估计他自己的命运；仅仅通过了解他身边所有的人，一个人就可以知道他自己的生活机会。”） 功能主义冲突论二者的比较：同：均关注宏观社会：社会的主要结构单位，如组织、制度、社区、民族国家、城市化、社会流动；均把社会结构视为一种社会事实，个人行为是社会的产物。忽视了人的能动性和行动自由。 社会的涵义斯宾塞：社会如同生物的有机体。帕克：社会是一种包括人类行为习惯、情操、民俗等在内的遗产。迪尔凯姆：社会就是集合意识，是一种建立在个人意识之上的独立实体。马克思：社会是人们交互作用的产物。 社会运行：1社会运行=社会有机体+运动、变化、发展；2状态：良性运行、协调发展；中性运行、模糊发展；恶性运行、畸形发展；3评价原则：综合性原则、协调性原则、满足需要原则 文化与文明的关系区别：(1)文化作为社会历史范畴，是与自然比较而言的。文明是同野蛮、无知和愚昧相对立的，它标志着人类社会的进步程度和开化状态。(2) 文化是一个动态的创造过程，文明是人类创造的结果。(3)文明一般专指人类活动的积极成果，而文化则包括人类活动的一切成果，其中既有积极成果，也有消极成果。 联系：文化发展中的积极成果就是文明；一个社会的文化进步程度越高，社会文明的发展水平相应地也就越高。但是，也有文明与野蛮并存的现象。文明必须用文化来界定。 文化的结构： 1文化特质一种文化中可以划分的最小单位，即文化元素。它可以是具体的、物质的，也可以是抽象的、精神的。2文化丛：一组功能上整合的文化特质。文化丛内部不是杂乱无序的，而是以某一文化特质为中心的各种相关文化特质有规律的结合。3文化模式一个社会中的所有文化特质和文化丛的结合。 社会化的条件1语言能力：人类的语言是一套复杂的符号体系，一般包括了形、声、意三个要素。美国社会学家乔治·米德是最先强调语言在社会化及自我发展过程中的重要作用的学者。2思维能力：人类在语言的基础上形成了的抽象思维能力。人类能脱离具象进行抽象思维，并能传播信息、积累信息，因此能够认识自己的历史和未来。3学习能力：在前两个能力的基础上，人类可以在形态各异的符号间穿梭自如，而动物只能停留在简单的刺激——反应水平上，既不能瞻前也不能顾后。4漫长的依赖期：一生中15%到20%的时间是依赖父母的，在所有的动物中是最长的。 1 角色的内涵角色从来都不是孤立存在的，围绕每一个角色都会形成一个角色丛(role set)。社会规范与行为模式是角色扮演者的剧本。角色反映了社会对其扮演者的期待。角色是社会结构的最小单位。 社会互动的要素1文化要素：即语言、文字、姿态、动作、礼仪等等。2人格要素：即心态、价值、信念、意识、道德等等。 3共享定义(shared definition)：即日常社会情境。我们一般假定，别人与我们都使用同样的定义。 本土方法论又称俗民方法论。由美国社会学家 哈罗德·加芬克尔在1960年代创立。该理论认为，指导社会互动的规则涉及许多人们彼此拥有的隐含的理解和预期，或者是某些背景假设。人们对这些背景太习以为常了，以至于很少去注意它们。一旦这些背景假设遭到了破坏或挑战时，互动就不能顺利进行。 非言语互动即通过语言以外的符号进行的互动，是人类互动的重要组成部分。1. 体态语言:面部表情(facial expression)、动态体语(gesture)和静态体语(posture)2. 个人空间: 主要指人际距离，即亲密距离、个人距离、社会距离和公众距离。 事业部型组织形式优点：强稳定性、适应性；分权能调动各事业部的积极性；有利于绩效考核；缺点：机构职能重叠，浪费资源；各事业步独立核算导致本位主义；协调难度增大；内部恶性竞争 扁平化组织机构优点：管理流程简化；增强职员积极性、创造性；对市场环境反应灵敏；缺点：对组织及其成员的综合素质要求很高，限制了其普遍应用；对硬件要求较高(如OA，internet) 科层制的由来 蒙西尔·德·古尔耐在1745年首先使用的，bureaucracy(办公室、写字桌+统治)，多带贬义，古尔耐把官员手中的权力称为“官僚病”社会流动机制指人们在社会中获得一定地位和实现社会流动的主要背景、条件、动力和路径的某种组合作用。 我国社会流动的趋势有利趋势：社会流动率越来越高、职业结构趋向高级化、社会结构趋向良性化；不利趋势：形成了强大的既得利益者阶层、强势群体的地位的代际继承性增强、弱势群体的代际向上流动障碍增多、社会阶层的两极分化的固化与“马太效应”的泛化 社区功能1经济功能：为居民的生产、流通、消费服务。2社会化功能：家庭及教育机构对青少年的社会化产生重大作用。3社会控制功能：社区内的机构与团体在维护社区秩序、保障社区安全方面发挥重要作用；4社区的民风、民德及舆论制约着居民的行为。5社会保障功能：居民的互助与共济，福利部门及慈善机构的扶助，社区医院为居民提供医疗保障。6社区参与功能：为居民提供经济、政治、教育、康乐和福利等方面的参与机会。 农村社区的变化1 商品经济进入农村；2. 单一的生产生活方式多元化；3. 家庭结构开始分化；4. 农民的精神面貌出现变化。城市社区的变化1社区居民的内部分化加剧2社区居民的政治参与意识越来越强3社区文化多元化4社区的失范更为常见5社区环境恶化 虚拟社区与实在社区的关系区别：“缺场”与“在场”；“匿名”与“实名”；“模拟”与“现实”联系：前者是对后者的反映和重构；前者对后者有反作用；两者在功能上是互补的。 现代化的含义1现代化是指近代资本主义兴起后的特定国际关系格局下，经济上落后国家在经济和技术上追赶世界先进水平的历史过程；如中国的“四个现代化”2现代化实质上就是工业化，更确切地说，是经济落后国家实现工业化的进程，即由传统农业社会向现代工业社会转变的历史过程。3现代化是自然科学革命以来人类急剧变动过程的统称。科学技术 环境控制 制度变迁4现代化主要是一种心理态度、价值观和生活方式的改变过程。 社会现代化过程的基本特征1社会结构的日益分化和整合：个人角色分化；社会组织的分化；社会地位的分化2理性化3工业化4城市化5人的现代化6全球化 人的现代化1乐于接受新经验2准备接受社会变革3意识到周围的态度和意见具有多样性4信息的测量与接受5时间性6工作与生活上具有效能7行为具有计划性8有可依赖性和信任感9重视专门技术10有教育与职业的愿望 现代性指17世纪以来出现于欧洲、美洲及世界各地的社会生活方式和组织方式。它涉及物质和精神文化两个层面。三大理论视角之比较:冲突论互动论功能主义研究焦点 冲突与社会变革个人与社会间的交互作用社会秩序 洞社结构与社稳定;无法解释社会变革；解引社变革历史进程拙于理解社会共识与社会稳定；难以处理社会结构 2 本文来源：https://www.dywdw.cn/c6bc5da485254b35eefdc8d376eeaeaad0f31676.html
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2023-05-02
