【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《小班教案玩泥巴》，欢迎阅读！
小班教案玩泥巴 一、教学目标 1. 2. 3. 4. 培养幼儿动手能力和创造力； 培养幼儿团队合作意识； 通过玩泥巴的方式培养幼儿的想象力； 提高幼儿的专注力和耐心。 二、教学准备 1. 2. 3. 泥巴：准备足够的泥巴供幼儿使用； 塑料容器或模具：让幼儿用来塑造泥巴的形状； 纸巾或湿毛巾：用来给幼儿擦拭手上的泥巴。 三、教学过程 1. 热身活动 – 给幼儿讲解玩泥巴的注意事项，例如不要将泥巴塞入鼻子、口中等； – 引导幼儿做一些简单的手指操，准备动手玩泥巴。 2. 创作自由活动 – 将足够的泥巴分发给幼儿； – 让幼儿自由发挥，用泥巴做一些他们想象中的形状，例如动物、植物、食物等； – 鼓励幼儿多尝试，发挥想象力。 3. 团队合作活动 – 将幼儿分成若干小组（每组2-3人）； – 每组给一块较大的泥巴，要求小组成员共同完成一个项目； – 项目可以是建筑物、城堡、火车等； – 鼓励小组成员相互配合，互相帮助，共同完成任务。 4. 反思总结 – 让幼儿分享自己创作的作品或小组合作的成果； – 询问幼儿在玩泥巴过程中的感受和体会； – 鼓励幼儿对自己和他人的努力给予认可。 四、教学延伸 1. 室外扩展：带领幼儿到室外玩泥巴，在自然环境中感受不同的泥巴质地和形状； 2. 配套活动：为幼儿提供一些泥巴造型的图片，鼓励他们模仿并创作出自己的作品； 3. 家庭活动：鼓励家长与幼儿一起玩泥巴，增进亲子关系。 五、教学评价 1. 等； 2. 3. 老师观察幼儿在玩泥巴过程中的表现，包括创造力、耐心、合作能力与幼儿进行简单的对话，了解他们对玩泥巴的喜好和体会； 收集幼儿的作品照片，作为教学成果的展示。 六、教学反思 1. 为了让教案更加完善，可以在教学过程中对幼儿的需求进行更多的了解，如针对性地提供更多的创作灵感； 2. 鼓励幼儿分享自己的创意以及完善他们的作品，可以增加互动性和合作性。 以上是关于小班教案玩泥巴的教学内容，通过这个教案，希望能够培养幼儿的动手能力、创造力和团队合作意识，同时也提高幼儿的专注力和耐心。希望通过泥巴的玩耍，能够让幼儿在快乐中学习和成长。 本文来源：https://www.dywdw.cn/c6db1882f51fb7360b4c2e3f5727a5e9856a27c2.html
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2024-03-07
