高中周记四篇

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周记,高中

高中周记四篇

高中周记 1

在乡下奶奶家过暑假,是我最向往、最开心的,每次过完暑假回家时都依依不舍。但这个暑假,我却怎么也高兴不起来,一切的一切,都是因为我的这个秘密心结,让我非常羞愧和不安。

奶奶家隔壁是昊昊一家,昊昊比我小一岁,我们整天玩在一起,形同一家亲。每天一大早,不是他来喊我,就是我去叫他,用奶奶的话说,几里开外都能听到我们俩的欢声笑语。一天,昊昊爸爸从北京回来,给我们各买了一个大水枪,我们开心得不得了。等昊昊爸爸妈妈都去上班后,我俩立马在院子里打起了水仗……随着战事升级,我们激战越来越酣,战场也从院子里扩大到了家里。为了做好埋伏,我东躲西藏,趁昊昊不注意闪进了他们的客厅,躲在一个大瓷瓶的后面,昊昊四处寻找,当我正猫着身子扛着水枪准备偷袭时,不小心大水枪碰到了大瓷瓶,只听的一声,大瓷瓶瞬间化为一地碎片、一片狼藉,我顿时不知所措,闻声赶来的昊昊也吓傻了眼,吞吞吐吐说:这是我爸爸从景德镇买来的瓷器,爸爸很喜欢,也很贵的,怎么办,怎么办?我一下子就懵了,心想:这次可闯大祸了,这么贵重的瓷器,我怎么赔得起,要是爸爸知道了,肯定非要揍我一顿不可。越想越害怕,慌忙中塞给昊昊十元钱,说反正就我们俩知道,让他无论如何不要告他父母说是我弄坏的,万一他父母问起,就说不知道,算是我们俩的秘密。昊昊也不敢让他父母知道真实情况,就答应了我……晚上昊昊爸爸回来的时候,看到大瓷瓶碎了,非常难过,肯定知道是我们在家给碰碎的,但没有追问,只说了句:唉,这么漂亮贵重的大瓷瓶,就这么碎了,太可惜了……“,我和昊昊在一旁羞愧地低下了头、一语不发。

接下来的几天,我和昊昊还是整天黏在一起,昊昊父母也没再过问这事,可我的心却因为这个秘密而惴惴不安,只好提前结束了暑假,离开了奶奶家。回到家,整天都被这个心结困扰着,我不但不承认自身的错误,还要叫昊昊帮我隐瞒,越想越自责,心里压抑得喘不过气来!爸爸妈妈见我心情不好,以为我是不想从奶奶家回来呢,于是经常安慰我,可他们越是对我好,我心里就越内疚。

人非圣贤,孰能无过?过而能改,善莫大焉。爸爸以前告诫我的这句话终于让我有了勇气,既然这个秘密心结令我如此辗转不安,我为何不去勇敢地承认错误、承担责任呢?想到这里,我反而轻松起来,于是拿起电话机,拨通了昊昊爸爸的电……

高中周记 2


点是微不足道的。点是线的个体;是面的组织;是美的体现。任何事物都是由点集中展现的。

点对于某些人来说不足为奇。一张雪白的纸上,点了一个点,人们是不会去关注它的。但对于画家来说,点是画出最美的物体的起点,因为有点才有画的美丽。点是一个精灵,一个令人难以琢磨的东西。因此我称之为伟大的点组织 神奇的点。人是一个细小的点,为什么这么说呢?因为人在母体中是一个受精卵,受精卵如同点一般大。这个点是有顽强的生命,并且在等待着巨变的到来,变成自然界中最有灵气的人。从此开始了它的人生旅途。点是不可小看的东西,它的潜力是不可估量的。伟大的点组织。

丰富的点。当沙粒像一个个点,一个个点将铺盖了整个大地,形成沙漠洲。当雨滴像一个个点,一个个点将融集在一个坑中,形成大海洋。当知识像一个个点,一个个点将添满了整个大脑,形成知识库。点的力量是无法想象的,这便是伟大的点组织。

糟糕的'点。点是水,滋润着广阔的大地上的生灵。当这点没有了,那片广阔的大地将变为荒漠。点的威力不可轻视。当一幅价值连城的古画被一个小小的污点所沾上之后,这幅画将不再价值连城了。伟大的点组织的破坏力不是一般事物可以拟的。

任何事物都将有好的一面和坏的一面。所谓人无完人。点可以成就一个人,同时可以毁掉一个人。

因为有点因此我们的生活才能更精彩;因为有点因此我们的未来才能更有趣;因为有点因此我们活的才有价值。伟大的点组织带给我们的不但仅只有欢乐,更有智慧和想象。

伟大的点组织。这个世界因为有点才丰富多彩,点组织了所需要的东西,点给世界带来了运动和生命。

高中周记 3

要是忽略下午的考试,那今天一定是个很美妙的日子。

当夕阳的余晖洒满整个天空时,我踏着即将要消失的光芒回到了教室。我看到很多同学都回了教室,我们班是实验班,因此就算是考试,我们还是习惯性的在考完试后继续复习、看书,丝毫不受考试的影响。也有些人拿着书对自身写的答案,看着别人在对答案,我也兴起的翻开了草稿纸看看今年我有写哪些答案,没想到一翻开,后面居然写着一句让我啼笑皆非的话:幸福就是猫吃鱼狗吃肉,奥特曼打小怪兽。


看来我考试的时候并不专心啊!如果真是这样简单的幸福,又何尝不为呢!我不会想停留,宁肯用不知天高地厚的年岁,体会道路中的纷杂滋味。

然而高考就像沉在心底的一块石头,弄得人心惶惶。宛如前面有一扇异界之门,为我们立下时间的判决。任何人都是抵不过时间的。用晴野的话说,高考就是大限将至。

高中时我们学习阶段中最为重要的一个阶段,同时也是最为痛苦的阶段,在这个时光里,会不会有人拿了你的笔,开始记录你的纷杂念想,愁与滋味。

高中周记 4

那节课很独特,在我的记忆中一直难以忘却。那次上课后,刘老师在黑板上写着:六单元卷子15分钟内完成。写完后,刘老师给我们指着黑板,做着口型,但没有像往常一样发出声音。

刘老师的嗓子是从前晚开始变哑的,由于一直坚持上课,到了今天都不能说话了,只能做口型。上课铃打响,老师沙哑着嗓子,用非常低的、几乎听不见的声音说:同学们,我嗓子哑了,不能说话,有的只能写给大家看,因此需要大家积极配合。那声音疲惫、沙哑,像是用尽全部气力。

我领会了老师的良苦用心,默默地拿出了文具盒。其他同学也明白了老师的意思,纷纷保证一定配合老师上好这节课。一会儿,刘老师走到一个声音宏亮的同学身边,对他轻轻说了一些话,那个同学听了后,立刻像老师似的大声告诉我们学习的内容。之后,我们像平常一样读起了词语。这之后,老师想讲的内容就由几个细心的同学翻译过来,或者刘老师直接写在黑板上。

一会儿,刘老师又像刚才那样在黑板上写着什么,我们听见了粉笔落在黑板上的声音,不由地停下了手中的笔,屏住呼吸息,全神贯注地盯着刘老师的手,这时整个教室里就剩下粉笔在黑板上嚓嚓地书写声,看着老师的身影,我不由得感慨起来:这不正是人们常说的默默付出的园丁吗!刘老师转过身来,黑板上赫然地写着:你们很棒四个大字!这包含了老师对我们懂事、听话,积极配合的鼓励和赞赏呀!刹那间,雷鸣般地掌声覆盖了整个教室。

叮铃铃!下课了,很多同学都跑去问候老师,刘老师温柔地在我们很多同学的头上拍了拍,目光中充满慈爱。

这节无声的课虽然时间不长、内容不多,但却让我感悟很多,校园里有多少像刘老师这样默默奉献的辛勤园丁呀,他(她)们以红烛自焚的牺牲精神,照亮了我们幼稚的心,让我们在爱的温暖中长大成人,我永远不会忘记这节无声的课


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