我的教育理想我的教学思想

2023-11-15 05:44:13   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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理想,思想,教学,教育

关注每一位学生的成长;让学生在快乐中学习

“学生为主体;教师为主导;发展为主线”是新课程倡导的基本理念;关注学生的成长;发展学生的个性;注重学生的可持续发展;构建和谐社会是当今教育教学的主题..什么样的教育方法才是最适合学生的 我们该依据谁的教育思想 这或许会引发我们很多的讨论和思考..

“教学有法;教无定法”这句话明确的阐述了教师教育方法的多样性、多元性和创新性..学生是可塑造的、发展中的未来社会小主人;教育对学生的发展起着至关重要的作用;教学活动的实施是学生成长的根本;而这一切的关键还是在于教师的教学活动;因此;教师的教学是主导学生发展的主旋律..教育实践中;我认为教育应该“关注每一位学生的成长;让学生在快乐中学习”;基于这个目标;教师应关注以下几点..

一、理清教育的本质

教育即生长;其本质是人的发展..教育的过程就是发掘人的天性、潜能以及潜在价值的过程..教育的根本目标就是教会学生“学会求知;学会做事;学会共处;学会做人”..教育要立足于培养学生的人格;它不仅仅是一门技术;更是一种艺术;一种智慧..教会孩子“学会做人”;立足学生的可持续发展;适应时代发展;是当今社会发展的需要..

二、关注教育的对象

教育是师生共同参与的活动;其活动的主要对象是学生;学生是发展中的人;可塑造的人..教师不应把学生仅仅看做教学对象;要把学生当作有个性的、发展的人..加德纳的多元智能理论向我们展示了人的多种智能;每个学生都有着自己的潜能;学生不是知识灌输的工具;每个学生都有自己的爱好和学习倾向;教师在教学中要关注到学生的差异;主动发现他们


的闪光点;平等地对待每一位学生..

三、发展教育的主体

可持续发展是当今时代的主题;学生不仅要学习知识和技能;更重要的是要学会应用知识去解决问题;提高对认知的认知..教师要创设有利于发展学生元认知的教学活动;让学生在活动中能够学会自主学习;循序渐进地培养学生处理问题的能力;提高学生的学习素养;得到进一步发展..

四、创新教育的方法

教育方法的创新在于提高学生的能力;在教学活动中;要更新教育;创新教育教学方法;让学生乐于参与到教学活动中来..要创设最近发展区;让学生能够自己跳一跳就能摘到桃子;而不是教师自己把桃子摘给学生吃;真正让学生自己尝到收获果实的喜悦..

总之;教育要关注到每一位学生;关注到学生的发展;让学生主动参与到学习中来..


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