第一文档网 > 所有分类 > 下载此文档
最新更新热点专题网站地图搜索文档

幼儿园小班古诗《咏鹅》优质课公开课教案比赛讲课获奖教案

2022-04-10 01:16:27   第一文档网     [ 字体：小 中 大 ] [ 阅读： ] [ 文档下载 ]
说明：文章内容仅供预览，部分内容可能不全。下载后的文档，内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的，是否完整无缺。下载word有问题请添加QQ：admin处理，感谢您的支持与谅解。点击这里给我发消息

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《幼儿园小班古诗《咏鹅》优质课公开课教案比赛讲课获奖教案》，欢迎阅读！
教案,小班,开课,古诗,讲课

幼儿园小班古诗《咏鹅》优质课公开课教案比赛讲课获奖教

案



一、活动目标：

1、初步培养幼儿古诗诵读的兴趣。 2、引导幼儿能够边模仿动作边诵读古诗。 二、活动准备：

多媒体课件，音乐磁带，头饰人手一个，塑料地毯围成一个小“池塘”。 三、活动过程：

（一）通过鹅妈妈带着鹅宝宝去游泳的情景，激发幼儿兴趣。 1、 宝宝们，今天的天气可真好，妈妈带你们到池塘里去游泳吧！ 2、 听音乐做戏水的动作。（伸伸脖子、理理羽毛、划划水） 3、 游累了，我们来休息一下，你们看哪里也有小白鹅，哪些长的是什么样子的呀？（模仿小鹅的手型） 4、 我们仔细看看它们在干什么呀,？ （二）结合多媒体，初步欣赏古诗《咏鹅》。

1、 哦原来呀，小鹅看见这么多的客人来了，正在高兴地欢迎我们呢！你们看，有这么多的小鹅？（鹅鹅鹅）

2、 小白鹅一边在欢迎我们，一边还在跳舞呢，我们再来看看它们是怎样来跳舞的？

（三）再次结合多媒体，通过模仿动作，进一步感知古诗《咏鹅》。 1、 它们是怎么在跳舞的呀？ 它们的脖子是怎样的？（它们伸着脖


本文来源：https://www.dywdw.cn/c7555f06cbaedd3383c4bb4cf7ec4afe05a1b169.html

相关推荐
推荐阅读
最新更新文章
热门阅读文章
网友正在阅读