《主动捡垃圾为荣,随地乱扔垃圾为耻》主题班会

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《主动捡垃圾为荣,随地乱扔垃圾为耻》主题班会

《主动捡垃圾为荣随地乱扔垃圾为耻》主题班会 ——个人代表着你自己更代表着一个整体 高三8 肖太芳 班会目的: 1通过班会使同学们认识到卫生要从身边做起自觉主动地去保护校园卫生美化校园环境。做好教室宿舍及个人卫生做文明讲卫生的中学生。 2. 明确制定出具体的搞好卫生的计划措施让班级宿舍及个人卫生焕然一新。 3通过班会使学生明白不讲卫生所带来的危害明确搞好卫生的重要性。 4. 对学生进行清洁卫生知识的宣传教育养成讲清洁讲卫生的好习惯。 5. 让学生明白卫生关系个人的修养问题个人卫生素养同时也代表着一个班一个学校甚至是一个民族的卫生素养。 6. 讲卫生是个人行为习惯重要组成部分。 班会准备 1. 准备有关国外针对中国人设计的“中文卫生”标语。 2. 让学生回想每次升旗文艺汇演后学生们留下的“产物”。 3. “创建环保校园”组的同学开展小组调查活动了解校园环保情况形成个性化的活动报告。 4. 搜集校园环保公益片。 5我校“创绿”工作发出倡议使学生能积极主动地融入其中。 1、重点通过搜集资料制作校园环保知识竞赛题从而进一步了解校园环保的重要性使学生形成校园环保意识。 2、难点本课是主题班会课以学生活动为主如何适时适当地引导学生使学生保持兴奋的思维状态积极主动参与研究过程是教师教学的难点。 1、教学方法本课采用竞赛法、讨论法、研究法教学过程分四步即导入阅读、知识竞赛、分组讨论、总结升华充分发挥学生的主体作用和教师的引导作用。 2、教具PPT幻灯片。 班会过程 唱班歌“every one Is number

one” 当你背着书包快乐地走进校园时迎接你地是满地的垃圾你会是怎样的感受也许快乐的心情一下子就变得暗淡不耐烦了。 一引出话题 1. 这么美丽的学校却出现了不足之处让我们一起去看看吧 2逐一出示学校的照片让学生找找不足之处在哪儿 3. 思考这些垃圾从哪儿来说说你看到的一些不讲卫生的现象 4. 讨论我


们该怎样做才能使我们的校园、班级更加美丽、整洁。 二学生自我检查 1、课件出示检查一下自己是否做到了以下几条:课件出示 1、认真完成值日工作。 2、不带零食进校园不随地乱丢果皮、纸屑不随地吐痰。 3、不往水池中丢垃圾。 4、看见垃圾能主动弯腰捡起。 5、爱护学校的一草一木。 6、愿做校园的清洁小卫士保护校园环境 2、学生进行对照说说自己哪几条做得好哪几条做得还不够。 三看一看醒一醒 个人做出的一些不文明的行为在影响个人的同时也影响了“礼仪之邦”的形象有损国家的荣誉和尊严。而后者更严重。 事例1 前不久有媒体报道称我国有关部门拟修订“中国护照法”来限制一些中国游客出境旅游。据说此举为了防止那些“丑陋的中国人”在国外做出有损中国“礼仪之邦”形象的事情。 到国外旅游的中国人也许会发现泰国清迈餐厅里悬挂有用简体中文写的“请勿吸烟”法国巴黎街头有“请勿喧哗”的中文标识美国纽约地铁站悬挂着中文“请勿插队”……这些标语的确让中国人感到十分尴尬。 事例2 美国人养成了一种喜爱卫生的习惯。有一句俗话说在美国的街道上走一个星期皮鞋不用擦。你一出门不用带卫生用品和水到处都可以见到卫生设施如厕很方便用水很方便。你去到学校感到口渴水龙头的水就可以喝你去到饭店用餐有很好的纸手巾、纸袋子。用完餐后顾客会自觉把吃剩的东西拿走。而且吃饭时大口大口地吃尽量不发出响声以免影响别人。房间里一般都铺上地毯有抽风设备、空调设备房屋内外装点得非常好看周围环境整洁美观。没有人乱扔垃圾、乱吐痰。 听到这些同学们有什么感受呢 四对孩子乱扔垃圾的思考——指导而不是教训 在乱扔垃圾这件“小事”面前一些老师觉得无从下手不知道该如何教育孩子。教育专家方舟讲了这样一个故事。 一位新任老师所带的班纪律很乱学生乱扔垃圾的问题让她很头疼。她在班级

的墙上贴上“禁止乱扔垃圾”的标语并告诫学生谁再乱扔垃圾就罚值日一周。 但是孩子们的行为并没有得到改善。后来她请教一位很有经验的老师。对方告诉她“你在教室的后面放个垃圾筐然后在墙上贴上??请在此处丢垃圾??再试试效果。”


结果这位老师惊讶地发现很少有孩子再乱扔垃圾了。 方舟说“所以孩子们需要的是指导而不是教训。”同时她也提醒家长指导得太多、捣被崾怪傅急涑伞斑脒丁薄,约页ひ欢ㄒ盐蘸弥傅己?拥氖被诒匾氖笨谈柚傅季托辛恕?小朋友们让我们行动起来吧让我们一起创造校园更美丽、更整洁的明天 五深入思考 在学校生活中我们要注意哪些方面师生互动 1不能随地吐痰要吐吐在纸里包起来扔进垃圾桶里。 2.教师要注意通风 3.每天要擦柜门和窗台。 4.随时关注教师卫生发现附近有垃圾即使把他清理干净。 5.不随手乱抛纸片不随处乱扔垃圾不随地吐痰不在建筑物上留下鞋印球印不在校园墙壁走廊桌面等处乱写乱画不损害公务。不在教学区内吃零食不乱到饭菜剩菜剩汤不向楼下抛杂物等。 教师总结 不好的校园卫生状况影响的不是别人正是我们自己而破环校园卫生的不是别人同样是我们自己我扔了一点点纸屑你扔了一点点果皮壳他扔了一个包装袋。可能每个人只扔了一点点但那许多一点点和起来就变成了满地的垃圾。也就是那在你看来微不足道甚至被你忽视的一点点抹杀了你快乐的心情。其实文明离我们不遥远他就在你一投足一举手之间他是你自觉将垃圾放入垃圾箱的主动是你看见垃圾将他捡起放入垃圾箱的优雅是你对他人劳动成果的珍惜。维护校园卫生从我做起从点滴做起送每一点垃圾到家拾起每一片迷途的垃圾让我们争做一名实实在在的“文明中学生”相信我们的校园会更整洁草会更绿花会更香。






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