2011暑假社会实践报告

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2011暑假社会实践报告





为了响应学校开展社会实践活动的号召,同时,带着一份对工作的好奇与跃跃欲试,我开始了社会实践的征程,虽然我充满了热情,诚意,也表明了自己认真严谨的态度,但我还是被很多单位婉拒了。有的人对我的能力表示怀疑,然而,甚至,有的人认为我会添乱。这个挑剔的社,让刚上大学的我,就嗅到了工作难的硝烟.历经波折后,终于和离家不远的一家超市谈妥,原来孕育着期望大干一场的实践就这样成形了。

一、基本情况

正式开始工作的前一天,店长对我开了一个小会,她先讲了一些超市的基本情况,服务宗旨,规模等,归纳起来是:三多超市,是以开县的各个镇为据点,以提供优质的服务,优廉的商品为宗旨的连锁营业超市。后来,她开始讲基本的规则与要求,这些要求对我们来说并不陌,西时到的,到了:7.15-8.3,共计20;每天8:00-12:00,1:00-5:00,共计8小时(与正式员工不同,她们730-11301230-530630-900或者730-1230130-630,员工被分成两班,每天时间交替进行,周末两天分批休假)。工作性质:15天的营业员,5天的收银员(视情况而定)

二、主要经历和体会

715的早晨745,我穿着超市的制服便来到了这里,在店长的安排下,我见到了超市里的6位阿姨,她们都已到中年,让我感到了明显的距离和陌生,当时,看着她们的面孔,望着一排排的货架,我内心的触动:我是到了怎样的一个环境呀!接下来我该怎样在一起和她们工作相处呀!当我在这里呆的一个上午后,我发现工作的本身并没有什么挑战性,主要是在这里呆的时间比较长,如果我和大家能很融洽,让她们都喜欢我,这段时光将不再漫长。 下午,我主动和一位比较面善的阿姨聊天,这时我没有讲我的学校,我的兴趣,只是拉拉家常,对于她的看法,很多我不敢苟同,在对很多问题,我只能保留意见,我清楚的意识到,与她们争论或试图改变他们的想法,都是苍白的。后来,我们逐渐的熟悉了,让我意外的是,她们仍有一份对大学的好奇以及对念书时代的怀念。 接下来的几天,我对工作也有所了解,当作营业员时,我主要是为一些散货(主要是饼干、糖,果冻等)称重,这需要准确记住每一种商品的代码,然而重庆的夏天,买这些东西的人特别少,所以我很轻松。由于是在镇上,超市的顾客差不多都是固定人群,差不多每天和她们见面,也逐渐熟悉,这是完全不同于同学的群体,但其实不管这哪,微笑总会得到善意的回应。后来,按之前商议的,我做了5天的收银员,在我眼里,它的难度会高一点,毕竟,与钱直接相关的工作就不能粗心大意,尤其是高峰期,更要提高注意力,真的,这累多了。

此期间,有幸地认识了几位送货商,与他们熟悉后,我看到了送货的价格单,之前,对商品的进价是一无所知的,这之中,有些卖价与进价之间的落差让人吃惊,同时,对连锁运营的超市的管理与运营模式也有所了解,有时候,做生意真是一件有趣的事情。




三、几点思考

坦白的说,去这所超市,做那些工作,只是迫于当时已别无选择。然而,这一路走来,短短的20天,让我收获颇多,最后的离开居然微微带着留念与不舍。

之前,有长辈建议去与专业相关,比较适合大学生的地方工作,或许,言外之意是超市这种地方没有多少价值,我承认,最开初,我自己也不看好,不过,正如“一叶一世界,一花一乾坤”,这里也是其乐无穷的。超市人员嘈杂,少了校园的安静与和睦,没有写字楼的庄严与整洁,但在这里,会遇到各种各类的人和事,在一定程度上,裨益于我们。

同时,对于我们来说,随时保持谦虚和微笑,会少碰壁,在别人眼里,强势与自大就是一种挑衅。当然,对于无理取闹的人,态度要坚决,不卑不亢。在与人初次打交道时,口才,举止显得比较重要,而同事之间,实力更能赢得尊重。

演讲稿

尊敬的老师们,同学们下午好:

我是来自10经济学2)班的学习委,我叫张盼盼,很荣幸有这次机会和大家一起交流担任学习委员这一职务的经验。

转眼间大学生活已经过了一年多,在这一年多的时间里,我一直担任着学习委员这一职务。回望这一年多,自己走过的路,留下的或深或浅的足迹,不仅充满了欢愉,也充满了淡淡的苦涩。一年多的工作,让我学到了很多很多,下面将自己的工作经验和大家一起分享。

学习委员是班上的一个重要职位,在我当初当上它的时

候,我就在想一定不要辜负老师及同学们我的信任和支持,一定要把工作做好。要认真负责,态度踏实,要有一定的组织,领导,执行能力,并且做事情要公平,公正,公开,积极落实学校学院的具体工作。作为一名合格的学习委员,要收集学生对老师的意见和老师的教学动态。在很多情况下,老师无法和那么多学生直接打交道,很多老师也无暇顾及那么多的学生,特别是大家刚进入大学,很多人一时还不适


应老师的教学模式。学习委员是老师与学生之间沟通的一个桥梁,习委员要及时地向老师提出同学们的建议和疑问,熟悉老师对学生的基本要求。再次,学习委员在学习上要做好模范带头作用,要有优异

的成绩,当同学们向我提出问题时,基本上给同学一个正确的回复。

总之,在一学年的工作之中,我懂得如何落实各项工作,如何和班委有效地分工合作,如何和同学沟通交流并且提高大家的学习积极性。当然,我的工作还存在着很多不足之处。比日:有的时候得不到同学们的响应,同学们不积极主动支持我的工作;在收集同学们对自己工作意见方面做得不够,有些事情做错了,没有周围同学的提醒,自己也没有发觉等等。最严重的一次是,我没有把英语四六级报名的时间,地点通知到位,导致我们班有4名同学错过报名的时间。这次事使我懂得了做事要脚踏实地,不能马虎。

在这次的交流会中,我希望大家可以从中吸取一些好的经验,带动本班级的学习风气,同时也相信大家在大学毕业后找到好的工作。谢谢大家!






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