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小朋友园中班语言公开课教案《冬天的小路》含反思 【--中班语言教案】 中班语言公开课教案《冬天的小路》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让小朋友懂得利用自身的特长为大家服务是一件特别兴奋的事，看图理解故事内容并能进行大胆叙述，参加阅读与争论，体验故事的奇怪与幽默，初步了解故事中仆人公的性格特征，进一步激发阅读图书的爱好，快来看看小朋友园中班语言公开课《冬天的小路》含反思教案吧。 活动目标 1.看图理解故事内容并能进行大胆叙述。 2.懂得利用自身的特长为大家服务是一件特别兴奋的事。 3.参加阅读与争论，体验故事的奇怪与幽默，初步了解故事中仆人公的性格特征，进一步激发阅读图书的爱好。 4.借助图文并茂，以图为主的形式，培育孩子认真阅读的习惯，激发阅读爱好。 活动预备 1.同一地点的雪前、雪后风景图，《冬天的小路》教学挂图。 - 1 - 2.小朋友学习资源。 3.美丽舒缓的背景音乐。 4.指偶粘纸1张。 活动过程 1.导入活动。 出示风景图，引导小朋友谈谈：两张图片哪里不同?下雪了，四周的景象会发生什么变化?小路变得怎么样了?走在小路上有什么感觉? 2.观看挂图，看图叙述故事内容。 (1)同时出示第一幅图和其次幅图，引导小朋友看看画面上是什么天气，有谁?他们怎么了?猜猜是怎么回事?小松鼠会说什么?引导小朋友留意观看小动物的神态和表情，大胆进行猜想和叙述。老师要乐观回应小朋友，确定小朋友的各种猜想和想象。 (2)出示第三幅图，引导小朋友认真观看小动物是用什么方法扫雪的?学一学小动物的动作。重点理解动词：推、扒、扫、铲。知道小动物是利用自身的特点进行扫雪的。 (3)提问：他们扫完雪后，会怎么说的?他们的心情会怎样?会在小路上干什么? (4)出示第四幅图画，提问：你从哪里看出小动物们心里真兴奋?为什么兴奋?会说些什么?引导小朋友懂得人多力气大的道理。 3.在背景音乐下老师完整叙述故事，小朋友倾听、观赏。 4.小朋友看图完整叙述故事主要内容。 - 2 - 本文来源：https://www.dywdw.cn/c8dd435aeb7101f69e3143323968011ca300f7a7.html
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2023-04-10
