【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《本人热爱学习》，欢迎阅读！
本人热爱学习，尤其是针对如何提高课堂有效性的学习， 本着谦虚的态度尝试其他老师的长处，认真聆听专家们的指导和教诲， 并努力将这些宝贵的建议融入日常教学； 本人较善于调节自己的情绪，保持平和积极的心态， 尽力做到公平对待每一位学生。 然而除了追求教学上的不断发展之外，我缺乏一种阶段性的目标来引领和鞭策 自己前进；此外不重视教科研对实际教学的辅助作用，论文的发表不够及时 树立终身学习的意识，使学习成为自己的一种习惯。 通过学习提升师德修养和教育教学理论水平。 在课堂教学中努力将理念与实践结合， 强化和提高教学反思的意识和能力，不断实现新课程背景下教师角色行为的转换。从学生发展的需求出发， 积极探索研究教育科研的改革与实践，切实提高课堂教学的实效。 在新三年时间里，认真开展校本研修，促进自身教师专业发展水平的提升， 使课堂教学研究形成一定成果， 积极在市级以上刊物发表文章，结合教学实践开展有效地教学研究， 努力促进自己教育教学特色的形成，成为一名适应时代发展要求的合格教师。 教学能力目标：争取成为校级骨干教师； 德育能力目标：争取成为学校最受学生欢迎的教师之一。 具体措施 1、用心备课，认真上课。尽量每个课时都翻阅大量的资料再去备课， 但是起码会添加很多思考，会用“心”去备课。 然后，会根据预设，认真的上好每节课。 把每节课都当成是研讨课、汇报课来进行，做到旧课出新。 2、坚持阅读，做好笔记。读书，对于一个教师来说其重要性是不言而喻的了。 我计划本学期读一本教育专著，平时多读读名师的博文。 “记忆不如记录”，读书的同时做好相关的笔记。 3、广泛学习，多方涉猎。 （1）积极参与各种培训和进修的机会，充分利用网络资源，向名师学习， 以拓展视野。利用业余时间，通过观看小学各学科名师课例、视频、名师的 业务讲座等，学习名师先进的教育理论、教学方法、教学经验，并将学到的 与自己的教学实践结合起来，达到学以致用的目的。 （2）思维训练。坚持运用导学案拓展学生的思维维度。 （3）探索三维目标的有效落实途径。 尤其是能力目标与知识目标的有效整合。 4.及时反思，善于总结。备、讲、听、做、读等过程中， 只要有思考，定会有灵感。争取做到及时的反思，并整理成文。 5．认真参加学校教研活动与“小组学习研讨”活动， 将培训学习所得，在具体的教学实践中尝试。 6．及时记录和整理反思的内容，使教学设计更趋于缜密。 7．经常与组内教师沟通和交流，指导青年教师的教学，互相促进。 8.每上一节公开课要不断地磨课请教本组老师听课议课， 使自己的教学水平逐步提高，寻找出一条适合本地， 适合自己的发展之路，争取逐步形成自己的教学特色。 所需要的支持 1. 希望能得到市级专家的指导与点播。 2．多发一些专业书籍，供长期阅读。 3、学校多给予出去学习培训的机会，开阔视野。 同组评议（此项可略） 本文来源：https://www.dywdw.cn/c8f8386a667d27284b73f242336c1eb91a3733e4.html
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2022-03-19
