学习雷锋标兵事迹 小学生学雷锋作文600字

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【六年级】学习雷锋标兵事迹小学生学雷锋作文字

自上小学第一天起,老师就告诉我们:要热爱祖国,关心集体,帮助他人。五年来,我始终铭记着这句话,并且认真地做每件事。

在公共场所,我看到一张纸片,一块果皮,一个饮料瓶…。。我都会举起投至垃圾桶。 在学校,遇到摔到的同学,我会把他们扶起,如果同学有病我会带到校医室。如果他感到寒冷,我会脱下自己的衣服,给他穿上。

在协助他人的种种事件中,使我最欢乐的、最难以忘怀的就是,我班在积极开展师傅协助徒弟的活动中,我和徒弟之间的故事。我的徒弟郭文彬他胆小、开朗、不快乐写下作业、学习成绩很不理想。我就常嘱咐他认真学习,记作业。回家后可以打电话给他的妈妈,麻烦她严格执行郭文彬顺利完成作业。中午看著他把资金缺口(作业)迁调上。有时我也提心吊胆,因为他太开朗、太胆小、一不留神,他人就憋屈了。我说自己必须冷静,可以不好的。我还和他家访、引导他:“你多精明呀!你看看咱班柜门糟了,你都能够把它修通;你提问老师明确提出的问题,也存有使大家晃大拇指的时候。只要你煞下心来,再深入细致一些,你一定行及的。”结果他变小了,他可以谋求在学校读完作业,听课积极主动提问问题。在去年512地震后,他还声援大家回去募款支援灾区。他的变化使我长时间地欢欣鼓舞。

上学期,他因家庭原因,要转学了,转到岔路河中心镇小学,我很遗憾,很不舍。然而,他还认我这个师傅,我们还常常电话联系。我还是叮嘱他:要改掉毛病,好好学习。做自己的名片、做家长的名片、做学校的名片、做社会的名片。争当一名领头雁。 学期结束,他激动地打电话说我:“师傅,我在班级排在第六名,你安心,我还要之争第一,并作一名真正的领头雁。”听到着他的话,我真正体会至了协助他人,欢乐自己的真谛。


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