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课题 课时 1课时 班级 线描画—线描写生 2017春社会艺术 课型 新授课 一、教材分析 本课选自“江苏教育出版社”全国学前教育专业系列教材《绘画基础》模块三线描画探寻二线描写生。 线描是一切绘画之母，是绘画造型语言的基础，也是各种美术形式（如建筑、雕塑、工艺等）的造型基础，在儿童绘画中也具有一定的表现，可见其重要性。。 掌握线描不仅要掌握线条的表现性，更要掌握造型的规律即造型方法。幼儿教师不单要掌握简单的线描画，还要具有一定的表现性，会临摹，更要会根据物体进行简单的创作练习。本探寻主要带领学前教育专业的学生学习线描画的写生创作本领。 二、学情分析 我所教授的班级为18春社会艺术班学生学生很少接触线描写生。 学生对线描写生步骤了解不透彻。 幼儿教师需要了解并掌握线描写生技巧，提高造型能力及用线技巧，为儿童线描画的教学打下基础。 三、教学目标 知识与技能目标： 了解线描写生的工具与材料。 了解线描写生的题材。 了解线描写生的步骤。 过程与方法目标： 掌握线描写生的技法。 掌握线描写生的用线技巧。 按照线描写生的步骤完成线描作品。 情感态度与价值观目标： 提高学生造型能力和用线技巧。 培养学生的观察能力。 培养学生的创作能力。 奠定扎实的绘画基础。 四、教学方法 讲授法、演示法、启发式教学、小组合作法等。 五、教学重难点 重点：线描写生方法。 难点：线描画写生用线技巧。 六、教学过程 环节 1．课前准备（1分钟） 教学内容 教师活动 学生活动 设计意图 预习本次课程内容。 了解线描写生 展示PPT课件 与学生沟通、交流 翻开书本 教案 预习课程 PPT准备绘画工具。 课件 2.引入新了解平面构成的作课。（4用与意义 分钟） 展示PPT课件 看图片 看图片 了解内容 教案 PPT课件 3.认识写生 （8分钟） 认识写生 展示PPT课件 通过图片的展示配合讲解主要知识点 看图片 小组听教师讲解 探究性学学习主要知识点 习。 互相讨论交流 4.线描写生的题材 （8分钟） 线描写生的题材 展示PPT课件 通过图片的展示配合讲解主要知识点 看图片 教案 听教师讲解 PPT学习主要知识点 课件 互相讨论交流 带领学生理解知识点，剖析问题，间看图片 接培养学听教师讲解 生思考问学习主要知识点 题以及分互相讨论交流 析问题的能力。启发学生思考。 5.如如何写生 何写1，观察方法 生（82，用线技巧 分钟） 展示PPT课件 通过图片的展示配合讲解主要知识点 6.树叶写生步骤举例 （8分钟） 7．知识总结（2分钟） 树叶写生步骤举例 展示PPT课件 通过图片的展示配合讲解主要知识点 看图片 教案 听教师讲解 PPT学习主要知识点 课件 互相讨论交流。 展示本节课知识点： 欣赏静物线描写生作品。 帮助学生回忆知识点，欣赏动物线描写生作品。 把握本节课的重难点内容。 欣赏植物线描写生作品。 回顾知识点。 培养学生的课堂总结能力。 本文来源：https://www.dywdw.cn/c9997ee0f58a6529647d27284b73f242326c311c.html
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2023-01-07
