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又是一年的暑假，也是学生回家欲为下一学年学费筹划的时节。然而，从湖北却传来一条骇人听闻的消息：本月九日，在武汉船舶职业技术学院读书的吴飞，放暑假回到汉川市马口镇家中。吴父将7包老鼠药放入菜中，致使吴飞中毒。吴父后来向警方交待称，两个儿子读大学期间共欠下4万元贷款。长子虽已工作，但其贷款仍未还。下学期小儿子吴飞还需一笔费用上学，在经济压力下，他产生了杀死吴飞的念头。《武汉晚报》则居然以“这样的父亲太荒唐！为省钱竟杀亲生儿子”为题发表了文章。 窃以为这样的分析将责任全归咎于个体的家庭，失之偏颇。之所以会发生如此悲剧，既是家庭的不幸，更是社会的不幸。 且不说某些媒体称这位父亲有间隙性精神病，从而诱发人间悲剧。我们不妨剖析一下此事发生的内外部原因，最根本的一条则是新的读书无用论正在蔓延，并生根开花。 首先，发生悲剧的吴家育有两子，大儿子吴峰已经大学毕业并参加工作，然而，其工资收入只够养活自己而已，他用实践证明了读书是无用的（至少吴父是这样认为的）。 吴家原本应该是一个幸福的家庭，出身在农村的两个孩子也够争气的，双双考入大学，应该是当地令人羡慕的一个家庭。长子吴峰一年前从湖北民族学院毕业，现在广东江门打工，每个月1200元。这点钱只够他一个人的开销而已，根本无法偿还读书期间的贷款，更不用说是可以为家庭提供什么帮助，以解除弟弟求学而带来的经济压力。吴峰的求学经历及毕业后的遭遇，用活生生读书无用的事实论证了“实践是检验真理的唯一标准”的著名论断。 这一事实，对于吴父的打击同样也是巨大的，供孩子上学原本希望的是用“知识改变命运”，大儿子读了四年书，丝毫没有给家里带来什么改变，且欠了一屁股的债；现如今，小儿子又要去步大儿子的后尘，对于一个以卖伞、修伞为职业的手工业者来说，无疑是亏本的买卖。 其次，小儿子吴飞求学费用之高，令吴父难以筹集，这无形中造成了读书是富人的游戏、穷人的灾难之事实。 如今的高校学费之高令人为之咋舌，1996年中国高等教育试行并轨招生，学费一下子涨过了2000元。1997年全面并轨后，学费一直徘徊在3000元左右，但2000年学费猛涨，普遍在1999年的基础上提高了3.15%左右，有些地区甚至高达20%，学费涨过4000元，有些甚至更高。请看吴飞一家是如何为学费犯愁的：两个孩子求学已经贷款四万，估计一个学年要用八千左右，即每人四千。这样的一笔学费对于富裕人家来说没有什么，而对于以卖伞、修伞为生的吴家而言，不啻是一笔巨大的负担。 据日前报章所披露的消息，目前农村学生高校的入学率已经下降了十多个百分点，今年1月23日《广州日报》刊载道，目前城乡大学生比例为82.3%和17.7%，然而上世纪八十年代我国农村大学生还占到30%以上。可见，农村学生在接受高等教育时仍处于劣势，仍是弱者。为什么会发生那么快的转变呢？最根本的一个原因就是在农村教育经费的投入不够，使得许多高校毕业生不愿意留在农村教学。而高昂的高校学费又将许多原本已经进入高校的农村学子拒之门外，吴飞可算一个，笔者由于工作的关系，就碰到过二位已经读到大二的学生中途辍学的事，他们未能继续求学的一个理由就是家庭变故，学费太高罢了。 俗话说：穷人的孩子早当家。吴飞在考取武汉船舶职业技术学院以后，母亲每个月给他200元生活费。那年高考后，吴飞在当地一家棉纺厂扫了一个月的地，挣 了400多元。吴飞身高1米7，体重却不足一百斤。“我时常劝弟弟在校吃点荤菜，但他总是舍不得钱。”吴峰对记者说。今年暑假，吴飞本来已在武汉找到了一份饭店服务生的工作，准备回家看看后就来上班。未曾想到，悲剧就这样降临到一位弱冠少年的身上。 再次，吴峰毕业后的经历，向我们的高等教育提出了严肃的话题，即高校应该如何为学生提供与就业实际相结合的教育？ 卑之无甚高论，眼下的教育充满着功利，许多学校热衷于办各式各样的班，什么来钱快来钱高，就办什么，根本就不考虑学生将来踏上社会学到的知识有何用处的问题。君不见教育与实际脱节，据调查大学毕业后，所谋的职业与原先所学完全对口的比例不足20%，如此大学文凭则成了一块敲门砖。更有甚者大学四年所学等于白学，1999年高校扩招33万人，而2009年扩招竟增至629万人，在这10年中，有多少扩招进来的学生，素质高的、低的应有尽有，无疑给学校带来巨大的冲击力，使学校“超载”现象严重。大学已不再是天堂了，它在人们心中的光环逐渐消失了，加之毕业就等于失业的呼声不断高涨，使他们宁愿出去打工挣钱，也不愿白白浪费三、四年的时间去学一大堆自认为对自己将来没有用的东西。加之求学学费之高，在穷人眼里那绝对是不合算的买卖，这不是读书无用又是什么呢？ 提高全民族的文化水平，方能使中华民族屹立于世界民族之林。早在一百多年前，梁启超先生在其的《少年中国说》中精辟地阐述了这样的观点：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。教育界的掌权者们，扪心自问做到了吗？ 都说虎毒不食子，然而长子学成工作收入不高的现实，次子学费之高，教育学非所用等诱因，导致了父亲下毒欲置亲生儿子于死地的这一幕人间悲剧的发生。这决不是一个家庭的个体悲剧，一个个家庭合成起来的就是社会大家庭，我们千万不能就事论事，仅局限于对吴父的谴责，而应当透过现象，看到本质的东西，那就是新的读书无用论正悄然无声地向我们迫近，我们的教育体制已到了非改不可的地步。 让教育少一份功利，多一份公利（公众利益），少一份浮躁，多一份严谨……倘若吴父的这一“实践”，能够唤醒已经麻木了的教育神经，那么国家幸甚、民族幸甚、少年幸甚。 救救孩子！ 。 本文来源：https://www.dywdw.cn/c99d4ec55fbfc77da269b173.html
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2023-02-23
