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中班社会活动：我能和你一起玩吗? 活动目标 （1）知道主动交往可以有更多的朋友。 （2）学习主动与人交往、参与游戏的方法与体验接纳与被接纳的感受。 活动准备 材料准备：一定数量的积塑玩具（如中大型号的乐高或积木）。 活动过程 1.玩具激趣，谈话导入。 (1)出示新玩具吸引幼儿兴趣。 引导语：你想和我一起玩吗?你要怎么跟我说? 小结；想一起玩，要会大方地、有礼貌地说出自己的想法。 2.分享玩具，尝试主动交往。 (1)引导幼儿讨论主动交往的方法。 a.讨论：如果你想和别人一起玩，你要怎么说？ b.小结：大方、有礼貌地商量，能够让别人喜欢你，和你一起玩。 (2)引导幼儿找朋友分享玩具。 为每个幼儿提供数量有限的玩具，让幼儿需要主动找朋友组合一起玩。 （3）引导幼儿分享交流。 师:(1)你和谁一起玩的?你是怎么邀请他加入的（你是怎么加入他们的）？（2）你们是怎么玩的?好朋友想和你一起玩的时候是怎么说的? 小结：想和朋友一起玩，你可以有礼貌地发出激清或是清求，可以想出新奇的玩法？引导小朋友，还要懂得分享、遵守规则。 3.分组游戏，体验主动交往的乐趣。 (1)引导幼儿分组玩“叠高高”游戏。 a.规则：幼儿分成四个组，每人两个积塑玩具，跟着音乐节奏，让它发出声响来。音乐一停，开始“叠高高”比赛，看哪个小组叠得最高。 b.分享交流：为什么它能那么高?你是怎么和朋友一起商量的? c.小结：主动与别人交往，态度友好、有礼貌，大方、勇敢地说出自己的想法，这样，别人就愿意和你一起玩了。大家合作玩，玩具的数量变多了，好办法也变多了。 本文来源：https://www.dywdw.cn/c9a45308b868a98271fe910ef12d2af90242a80a.html
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2022-12-13
