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学校数学提不行不知的提分技巧 学好数学，首先要抱着深厚的爱好去学习数学，主动开放思维的翅膀，主动地参与教育全过程，充分发挥自己的主观能动性，快乐有效地学数学。 要把握正确的学习方法。熬炼自己学数学的力气，转变学习方式，要转变单纯承受的学习方式，要学会承受承受学习与探究学习、合作学习、体验学习等多样化的方式进展学习，要在老师的指导下逐步学会"提出问题试验探究开展商量 形成新知应用反思'的学习方法。这样，通过学习方式由单一到多样的转变，我们在学习活动中的自主性、探究性、合作性就能够得到加强，成为学习的仆人。 在学期里要上好每一节课，数学课有学问的发生和形成的概念课，有解题思路探究和规律总结的习题课，有数学思想方法提炼和联系实际的复习课。要上好这些课来学会数学学问，把握学习数学的方法。 概念课 要重视教学过程，要主动体验学问产生、进展的过程，要把学问的来龙去脉搞清楚，生疏学问发生的过程，理解公式、定理、法那么的推导过程，转变死记硬背的方法，这样我们就能从学问形成、进展过程当中，理解到学会它的乐趣；在解决问题的过程中，体会到成功的喜悦。 习题课 要把握"听一遍不如看一遍，看一遍不如做一遍，做一遍不如讲一遍，讲一遍不如辩一辩'的诀窍。除了听老师讲，看老师做以外，要自己多做习题，而且要把自己的体会主动、大胆地讲给大家听，遇到问题要和同学、老师辩一辩，坚持真理，改正错误。在听课时要留意老师呈现的解题思维过程，要多思考、多探究、多尝试，觉察制造性的证法及解法，学会"小题大做'和"大题小做'的解题方 第 5 页 法，即对选择题、填空题一类的客观题要认真对待绝不马虎大意，就像对待大题目一样，做到下笔如有神；对综合题这样的大题目不妨把"大'拆"小'，以"退'为"进'，也就是把一个比较冗杂的问题，拆成或退为最简洁、最原始的问题，把这些小题、简洁问题想通、想透，找出规律，然后再来一个飞跃，进一步升华，就能凑成一个大题，即退中求进了。假设有了这种分解、综合的力气，加上有扎实的根本功还有什么题目难得倒我们。 复习课 在数学学习过程中，要有一个糊涂的复习意识，渐渐养成良好的复习习惯，从而逐步学会学习。数学复习应是一个反思性学习过程。要反思对所学习的学问、技能有没有到达课程所要求的程度；要反思学习中涉及到了哪些数学思想方法，这些数学思想方法是如何运用的，运用过程中有什么特点；要反思根本问题(包括根本图形、图像等)，典型问题有没有真正弄懂弄通了，平常遇到的问题中有哪些问题可归结为这些根本问题；要反思自己的错误，找出产生错误的缘由，订出改正的措施。在新学期大家预备一本数学学习"病例卡'，把平常犯的错误登记来，找出"病因'开出"处方'，并且经常拿出来看看、想想错在哪里，为什么会错，怎么改正，通过你的努力，到中考时你的数学就没有什么"病例'了。并且数学复习应在数学学问的运用过程中进展，通过运用，到达深化理解、进展力气的目的，因此在新的一年要在老师的指导下做确定数量的数学习题，做到举一反三、娴熟应用，避开以"练'代"复'的题海战术。 本文来源：https://www.dywdw.cn/c9ce97b568ec0975f46527d3240c844769eaa0fc.html
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2022-06-17
