我们一起走初中作文

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我们一起走初中作文

行走在初秋的阳光里,心头豁然溢满清爽与暖意。不知是飒爽的秋风,吹走了炎夏,还是起了小时候放风筝的欲望。——题记 初秋,没有尘埃的束缚,金辉的阳光直射干爽的大地。澄碧的蓝天似乎更为高远,偶尔缓缓飘过流云。风瘦了,云淡了,手里的风筝也迎着风儿起飞了。

不知是风不想让风筝飞起来,还是这风筝并不想被放飞,顷刻,风筝,掉了下来。失望并没有爬满我的脸。于是,我抓着风筝,开始在草地上奔跑起来。

我起先是将风筝放在地上,自己在前面跑着。跑着跑着,我是不是还会回望那风筝,看看她是不是封起来了,就在我细汗遍布全脸的时候,风筝飞起来了,我拉着线,站在干爽的大地上,凉风微微拂过我的肩头。就在我要放松的时候,风突然大了,现在不断地左右摇摆着,这使我更难控制了,我想将线收一些回来,可是,有风的阻挠,还有风筝的不愿意。所以,我只好尽量将风筝控制好,我不想因为她断线了,就离我远去。于是,我便死拉着线,绝不松开。线不会断,风筝就依然可以飞。

此时我的,竟让想起了我的成长。刚刚出生的时候,我便被许多的人宠着、爱着,尤其是和我有着血缘关系的父母。等我长大了,上了小学的时候,我便是和爷爷奶奶住在一起,爸爸妈妈都赶去外地了。记忆片段模糊在神经底部似乎也不曾记住是什么时候,他们去了外地。

每当我看见别人孩子都有父母来接的时候,心头总会蒙上一层连自己都看不清的雾,将自己的本质完完全全掩盖。每次的打


似乎只是应酬。我们并没有在一起真正的走过,自然也体会不到真正的爱。

但在这时,我并不是在放风筝,我放得是亲情,是系着线的亲情,或许在放风筝的过程中,我体会到了,亲情是一种怎样的存在。它是假设有假设无的,但又确实清晰可见的。 我们一起走,我牵着线,线也牵着我。




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