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新颖的校园活动策划方案三 一、活动目的 1、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯，多读书，读好书，提高读写能力、丰富文化底蕴、提高综合实践能力. 2、通过活动，拓展教师的文化修养，树立高尚师德，提高教学水平，丰富教学生活. 3、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好氛围，促进学校内涵式文化的发展，努力创建“学习型社会”. 二、活动对象 1~6年级学生 三、活动实施 1、在语文老师的指导下选择适合本班的书籍，适当做好读书笔记 三~六年级每班结合学生个人实际，准备读书笔记本，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色. 2、每个学生每学期要读3本书以上，并精读其中五篇文章 3、同学与同学之间，班级与班级之间可建立“好书交换站”，定期举行“好书换着看”的活动 4、参与读书实践活动： （1）组织学生参加校第二届学生美文诵读比赛. （2）各班利用阅读课时间举办“读书博览会”，以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的_”、“好书推荐”等等小版块. 1 / 2 向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容.交流自己在读书活动中的心得体会，在班级中形成良好的读书氛围. （3）全班学生和教师至少要共读一本书，老师指导学生做好读后记，班级每月组织一次“读书交流会”展示同学们的读书笔记，并做出相应评价._月中旬推选出5~10本好的读书笔记送大队部进行校级评比及展览活动. （4）_月_日以“寻找书中的宝藏”为主题开展一次中队活动. 四、活动奖励办法 以班级为单位，分年级组结合以上各读书实践活动，评选出一、二、三等奖，颁发奖状，其中一等奖获得班级将获得“书香班级”称号. 2 / 2 本文来源：https://www.dywdw.cn/ca1fcdcd0266f5335a8102d276a20029bc6463f8.html
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2022-04-26
