我愿做那片衬托美丽鲜花的绿叶

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我愿做那片衬托美丽鲜花的绿叶



传说中,有一种鸟,它费尽一生寻找属于自己的荆棘树,唱出心中最美、最销魂的歌,在歌声中挥洒自己的生命……

一直以来,我也愿自己是一只荆棘鸟,有着最纯洁、最永恒的追求。

很幸运的是,我梦想成真,踏入了教育行列,能够与各科不同风格老师并肩前行。初为人师,兴奋并忐忑。但当我平复心绪、鼓足勇气走上讲台时;当孩子们伸直脖子,使着全力喊出“老师您好”时;当我拿起三寸粉笔写下第一笔板书时;我确信找到了人生的方向并深深爱上这份职业。五年的教学生涯,既有我成长的足迹、拼搏的汗水,更有我成功的喜悦——当学生与我共享欢乐的时候;当一张张满载祝福的贺卡飞到我身边的时候;这不就是我最大的人生快乐吗?

很多语录里都会有“愿你活成自己喜欢的样子”这句话,而我的理想信念很简单,就是希望通过努力变成一个优秀的人,活成我想要的样子。向身边优秀的老师学习是我的必修课,这些年蒋老师在工作生活中积极踏实的态度给了我很大的前进动力。之前到海门培训,们几个小辈在他的带领下收获颇多,每天的培训课程都会按时组织我们到场学习,有时个别老师想出去放松晃上几圈,但蒋老师说:既然来了,时间宝贵,坚持下来学到的东西总会比你在街上瞎转学的多。因此培训期间我们都严格按时按要求完成培训任务。同行的三个老师都是报的手绘图画书课程分在一个工作坊,蒋老师是音乐老师在学偶戏,他一般都是上午在学自己的课程,下午到我们工作坊观看老师手绘作品,询问我们的进展情况,很是虚心的在向指导老师请教。休息时间蒋老师告诉我们因为他们学校美术老师请假了,没有专业老师来


学习,但是看到手绘图画书这个课程,欣赏了一些作品,觉得开展此课程对学生很有益处,所以有必要了解和学习,还很真诚的让我们认真学,回校后会向我们多多请教的。其实我当时认为蒋老师也就是礼貌性的说说而已,以他的阅历,我们应该向他请教才是。但回校后从作品筹备到网上报名再到作品寄送,蒋老师真的就是隔三差五虚心实在的问一些图画书操作方面的问题。肯付出结果终不会差,一名音乐老师指导下的美术作品经过三轮筛选,获得了新少年国际艺术教育手绘图画书展优秀奖。蒋老师务实的做事态度,和要做就做好的坚定信念,让我更加有毅力把手头的事情坚持做完并努力做好。

从开始学习图画书课程,我坚信学生有能力在这方面有所展现,小小的收获证明,只要努力,认真去做,我们并不比别人差。因为看到了希望,我又开始坚信我们的作品能够角逐最终大奖。每天看着第一名的票数直线飙升,明明清楚已与大奖无缘,却还不想放弃,因为部分学生自始至终都很关注自己的作品,他们有所期待,我想让他们的期待有所实质性的回报,所以有了不到黄河心不死的执念。可是不是所有事情通过努力坚持就会有好的结果,只有撞到了南墙我才觉醒早该回头了。所以我觉得人要有信念是必须的,但是在追求信念的过程中一定不能太过于执着,要根据实际情况适时调整处理事情的方向和方式,坚持该坚持的,无益的事情就不要去浪费时间。

我以前的班主任时常对我们讲一定要多和有正能量的人接触,会潜移默化的有所影响。有了小孩,我更加意识到,保持积极与阳光的重要性,你对她笑,他也会对你手舞足蹈表示自己的开心;你黑着脸吆三喝四,他不高兴了也会有模有样大吼大叫。再想想之前对待学生的态度,有时难免会因为这样那样的问题对学生大声呵斥,拍桌子给脸色。换个角度一想,他们当时的心理是否也是波澜起伏,只是迫


于师生关系暂时没有爆发呢?我们面对的是成百上千的学生群体,果总是以负面情绪去面对他们,日积月累,可想会给学生带去多大负能量的影响。因此今后的工作教学中,我一定努力学习以积极阳光的心态,微笑着去传教授惑。

我想起之前培训张宽生老师说的一句话:一天不写字,就感觉没吃饭。而我这一年因为这样那样的原因,拿起画笔的时间少之又少,交个作品也是临时赶工。自上次出去培训和上交作品,被老师批评说你这都赶不上高中生水平了,我才意识到自身专业问题的严重性。许现在学生还看不出老师的水平,但是当他们接触到更多专业性的学习,回想小学初中时的美术老师,他们会多么嫌弃我这个老师原来水平真不怎样!张宽生老师年过半百,都有毅力坚持每天写字,所以我还有什么理由不行动起来,花时间多多练习,提升自己专业能力,教给学生更扎实的东西。

作为一名新人老师,我没有丰富的教学经验,在处理和学生关系上也有很多不足,但是我希望能够成为一片绿叶,去衬托学生的美丽绽放,我爱他们的方式就是先让自己变得优秀!愿我和我的同学们都活成自己喜欢的样子!


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