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本 文 格 式 为 Word 版，下 载 可 任 意 编 辑 幼儿园大班科学游戏教案《纸游戏》 5．初步了解其特性。 活动准备： 积木、白纸、玩具若干；报纸、空玻璃杯、一盆水；各色纸、剪 大班科学游戏教案《纸游戏》适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿用多种方式表现、交流、分享探索的过程及结果，纸引发的科学小游戏产生探究的兴趣，体验发现的乐趣，学会尊重同伴的观点，养成互相学习、共同学习的学习习惯，快来看看幼儿园大班科学游戏《纸游戏》教案吧。 活动背景： 现在的孩子都很喜欢动手动脑，对于不懂的地方，总喜欢问"为什么？'为此我常带领孩子们做些小实验，来解答他们的问题。有一次，一个孩子问我："崔老师，纸船为什么刚开始能漂在水上，过会就会沉下去呢？'通过实验，孩子们知道了纸吸了水后便重了，所以就沉下水了，因而他们对纸产生了很大的兴趣，大家和纸玩了许多小游戏。 活动目标： 1．纸引发的科学小游戏产生探究的兴趣，体验发现的乐趣。 2．用多种方式表现、交流、分享探索的过程及结果。 3．学会尊重同伴的观点，养成互相学习、共同学习的学习习惯。 4．在活动中，引导幼儿仔细观察发现现象，并能以实证研究科学现象。 刀、绳子、灯；各色纸、胶水、已剪好两两拉手的小人若干、大硬板纸、回形针、磁铁。每组都有玩过自己游戏的经验。 活动过程： 一、师谈话引题，激发幼儿活动愿望。 这段时间，小朋友对纸产生了很大的兴趣，我们还分成了小组和纸玩了许多有趣的游戏，今天我们和大家交流一下，好不好？ 二、幼儿交流，可一人也可小组进行各种形式的介绍。 1．某某小朋友，你玩的是哪一组？（桔子组）你来介绍一下。来，我们欢迎某某小朋友介绍。 幼：我们玩的是"有力的纸'。幼儿演示：拿一张白纸放在两个积木的中间架空，上面放一些玩具，纸塌下去了；再拿一张白纸。来回折，放在两个积木的中间架空，上面放一些玩具，纸没有塌下去。幼提问："你们看哪张纸最有力？（幼回答）我的介绍完了，谢谢大家。'师说："某某小朋友欢迎你们去桔子组玩，你们要想出不同的方法，让纸变得最有力。' 2．谁玩的苹果组呀？好，请某某来介绍。 幼：你们看，我的纸娃娃会跳舞。幼儿演示。你们想不想做个和我一样会跳舞的娃娃？先把剪好的拉手小人用回形针连接成圆，放在大硬板纸上，用一个磁铁在硬板纸下面来回移动，纸娃娃就跳起舞来。第 1 页 共 2 页 本 文 格 式 为 Word 版，下 载 可 任 意 编 辑 师说：苹果组里有跳舞的娃娃，你们想找出里面的小秘密吗？ 3．还有什么好玩的游戏，谁来介绍一下？ 幼上来：我介绍的是"不湿的报纸'。幼儿演示：把一张报纸揉成团，放在玻璃杯里杯口朝下，垂直放进水里，稍后拿出杯子，拿出报纸，报纸是干的。师说：哎呀！真奇怪，报纸放在水里怎么会不湿呢？等会我们一起去试试。 4．师拿蛇。这是一条纸蛇，但它不会动，上次有个小朋友让它动起来了。好，请他上来。幼儿演示：把刚才老师拿的纸蛇（在纸上画螺旋蛇剪下在蛇的尾巴处系一条细绳），吊在热源处的上方，纸蛇旋转起来了。 5．（师拍手）真不错，原来有这么多好玩的纸游戏，你们想玩吗？（想）老师帮你们准备了刚才交流中游戏所需要的材料，让大家都来尝试一下吧！玩的时候要多动脑筋，玩出各种好方法，玩好后可以把我们的纸游戏介绍给别的小朋友听。 三、幼儿分组活动 幼儿自主选择进行活动，师巡视幼儿活动，给予必要的帮助。 四、评价活动 你们玩的开心吗？你们在游戏中发现了什么？原来"有力的纸'是由于改变了纸的形状，增加了纸的承受力；"会跳舞的娃娃'是由于磁铁的缘故；"不湿的报纸'是因为朝下的空玻璃杯里有空气，水进不去的原因；"旋转的纸蛇'是因为上升的热空气使纸蛇旋转。 小百科：纸，用植物纤维制造，能任意折叠用来书写的片状物。纸是 第 2 页 共 2 页 书写、印刷的载体，也可以作为包装、卫生等其他用途，如打印纸、复写纸、卫生纸、面纸等等，由于纸的发明和推广，才使人类可以不再用泥、石、木、陶、金属等材料记录文字或图画，也使古代大量信息得到传播和保存。 本文来源：https://www.dywdw.cn/cac2a0a66adc5022aaea998fcc22bcd126ff421f.html
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2023-01-05
