平衡中班体育障碍物行走教案

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屈老师幼儿园教学活动计划表



班级: 中班 教师: 屈老师 时间:



活动领域 体育 活动主题 平衡 设计意图

活动目标 1、能在各种材料建构成的障碍物上行走,练习手眼协调和平衡能

力。

2、努力尝试多种练习平衡的方法,培养创新意识。

重点难点

活动准备 变形平衡木、大块积木、弧形塑胶板、沙包、硬纸板、雪花片 活动过程 一、1、以游戏《风和小树》做为活动腰部、颈部及手部肌肉的准备

动作,同时激发幼儿的活动兴趣。

2、教师:"昨天晚上的一场大雨把小河上的桥冲走了,小动物们不能到河对面去找食物了,请你们帮它们想个办法,可以顺利到达河的对面。" 二、基本部分:

1让幼儿利用已有的材料(平衡木、积木、塑胶板)建构不同的桥,并分别上去走一走,提醒幼儿小心。

2集中:讲讲每座桥的不同之处,请几名幼儿示范,说说自己是怎样又快又稳地过桥的。

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3、幼儿自由练习,体验在不同障碍物上行走的难易度,手眼协调。 4、集中:教师:"小动物们得到你们的帮助,又能吃到食物了,为了表示感谢,送来了好多吃的,咱们一起去运回来,好吗?" 5、引导幼儿用各种方法把食物(沙包、硬纸板、雪花片)运回来,鼓励幼儿尝试用身体的各个部位运食物。提醒幼儿注意安全。 三、放松:

1总结性评价,对幼儿愿意帮助别人、动脑筋想出的各种办法给予表扬和肯定。

2、一起做放松运动:甩手、扭腰、晃头、捶腿等。

3、鼓励幼儿和老师一起收拾材料后回班。(出处:屈老师教案网)

活动延伸 活动反思



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