党课:不断创新,与时俱进

2022-04-22 23:34:26   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全。下载后的文档,内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的,是否完整无缺。下载word有问题请添加QQ:admin处理,感谢您的支持与谅解。点击这里给我发消息

#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《党课:不断创新,与时俱进》,欢迎阅读!
党课,与时俱进,不断,创新

不断创新,与时俱进



时间:201837 主持:邹永利校长 出席:全体党员

会议主题:《不断创新,与时俱进》

主要内容:

百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。教育是国家发展的基石。有一流的教育,才能有一流的人才,才能建设一流的国家。我们必须目光远大,把教育搞上去。办好教育,教师是关键。而面对社会飞速发展,知识、观念更新的今天,我们又当如何胜任?这确实是一个值得静下心来思考的问题…

当今世界正在发生广泛而深刻的变化,当代中国正在发生广泛而深刻的变革,我们面临的机遇前所未有,面临的挑战也前所未有。党的十七大站在发展中国特色社会主义的全局和战略高度,对今后一个时期我国建设的和个方面进行了全面部署。其中对发展我国教育事业提出了新的更高要求。人们呼唤教育为国家多出人才、快出人才、出好人才,期盼各级各类学校能培养出多层次、高素质的人才。人们也清楚地看到:实施素质教育的根本是建设一支素质优秀的教师队伍。


无论时代如何发展,教育事业都是一个大有可为的舞台。我们作为教师,我们要自觉养成良好的师德师风,爱岗敬业、勤奋好学、严谨治学,以对国家、对民族、对社会的强烈责任感来感染学生,言传身教、思想育人、榜样带人,真正培养出将来建设国家的栋梁之才。

一、更新教育观念,树立正确的人才观。

未来社会的职业是多层次的,社会需要的人才也是多种多样的,那些对社会有高度责任心、有实践能力、勤奋工作、在不同的岗位上创造性地进行工作,为社会作贡献的人,就是人才。树立这样的人才观,就不至于单纯用学习的标准、考试成绩的标准来看待学生。我们老师必须因人、因时、因势利导,因材施教,才能有效地把他们培养成为社会主义现代化建设的接班人。

二、做与学生共同学习的伙伴

科技高速发展的21世纪,教师的角色已经在发生变化。过去老师是知识的载体,老师就是知识,知识就是老师。现在老师不再是知识的唯一载体了,只是其中的一个渠道。同时,老师也要不断的学习,不然就会落后于学生。教师应始终持有“终身学习”的理念,这样不仅有利于不断学习、吸收新知识,而且也会与学生保持一种平等的学习心态,互相促进,共同进步。21世纪的教师,应该是与学生共同学习的伙伴。教师的主导作用主要是引导学生一起来学习,而不


是简单地把知识教给学生。

以往我们总是讲“教学相长”,而真正理解和做到教学相长的教师并不多。这恐怕与传统的教育思想和陈腐的教学模式分不开。在中小学的课堂上,老师“满堂灌”的现象比比皆是。而我们作为新世纪的教师就必须改变这传统的教学方式,变灌输式、说教式为启发式,努力激发学生独立思考和创新的意识,在教学中以学生为主体,做学生学习的促进者和引导者。 三、师德的灵魂是爱

教育界老前辈叶圣陶先生曾说过,“教师的全部工作就是为人师表。作为人类灵魂的工程师,教师真正做到“学高为师,身正为范”,需要很高的道德修养。社会上三百六十行,行行都有自己的规矩。我们要把培养学生当作自己生命的延续,站在这样一个思想高度来看待教育,就会热爱教育、热爱学生。教师对学生的爱体现在对每一个学生无微不至的关怀上。老师的每个动作,哪怕是一个眼神,一个微笑,都会在学生心中激起小小的涟漪。有人比喻师爱胜过母爱。的确,师爱比母爱更伟大、更崇高,她不但要用博大的爱去关怀每一个学生,还要用爱的力量去感化学生,指引和带领学生走上成才之路。

农安县第二实验小学

20183


本文来源:https://www.dywdw.cn/caefd364eef9aef8941ea76e58fafab068dc446b.html

相关推荐
推荐阅读