【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《适合幼儿英语学习的小游戏(111》，欢迎阅读！
适合幼儿英语学习的小游戏〔111 【导语】不少专家表示，幼儿期，尤其是3-6岁，是接触学习外语的最正确时期。为什么这么说呢？ 幼儿认知外语是与他们认知能力的开展联系在一起的。儿童心理学的研究说明，在幼儿知觉开展中，首先成熟的是形象思维能力。幼儿认汉字也好，认英文也好，实际上都是一种信息刺激的活动。他们把字形当成某一具体形象，像糖果、玩具、人的相貌一样记忆。经过屡次反复，这种特殊的"形象";就储存到大脑中去了。因此，幼儿学外语与成人学外语有很大的差异。 同时，6岁以前，幼儿对声音的敏感度较高，且右脑控制发音器官的能力较强，声带、舌唇等运动神经的调节也具有很大的可塑性，这是练习说讲，更容易掌握发音的技巧。随着年龄的增长，这种能力会逐渐下降，给学习外语带来一定的困难。所以想要孩子接触并学习第二语言的爸爸妈妈，可以抓住这个时机。 下面分享一些适合幼儿英语学习的小游戏，帮助大家在假期与孩子互助学习。 111、dotheactions 玩法：教师说单词，幼儿做出相应动作，最慢的或做错的幼儿淘汰，最后剩下几名为胜利者。 112、挑战赛 玩法：幼儿围坐半圆，一名幼儿站在半圆开始第一名幼儿的身后，教师出示图片卡，二名幼儿迅速抢答，快的一名幼儿获胜。假设站着的幼儿获胜，可继续挑战第二名幼儿；假设坐着的幼儿获胜，那么站的幼儿坐在他的位子上，坐着的幼儿起立，去挑战第二名幼儿，依次类推，挑战获胜最多的幼儿为胜利者。 113、空中拦截 玩法：将一张一开大纸铺在地上，请数名幼儿站在纸上，教师出示卡片或做动作，幼儿答复，最慢及说错教师发出指令的幼儿罚下，将纸对折，剩余幼儿站在纸上，继续答复，最慢及说错的幼儿罚下，再将纸对折，剩余幼儿站在纸上继续答复，直至纸剩地只能站一名幼儿为止，该幼儿为胜者。 114、狼卡 玩法：将老狼图片与所学图片混在一起，幼儿站于一条线后，教师闪示图片，幼儿答复，答对后可以向前迈一步，当出现老狼的图片后，幼儿大声喊"wolf";，同时蹲下或做出老师规定的动作，如跑回座位、爬回座位等，做动作最慢的幼儿将被老狼抓到，答复一个问题，假设答错将停止游戏一次。 本文来源：https://www.dywdw.cn/caf1ad56d3f34693daef5ef7ba0d4a7303766c4a.html
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2022-04-08
