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教育随笔：怎样做试卷分析 教育随笔：怎样做试卷分析 收集各校上交数据和试卷，各学科都在认真进行试卷分析。 怎样做试卷分析？虽然这个话题对于每一个老师都不陌生，但是真的科学、有效的进行分析，可能还是一个值得深入探讨的问题。 个人以为，试卷分析首先是看命题情况。这些命题的内容是不是符合课程标准要求，从学科内容领域去思考，关注每个领域内不同维度目标在考察内容中的体现，尤其是学习水平和能力程度的考察是否得当？是否体现了学科特点和年段要求，各内容领域考察所占的比例如何？考察体现了怎样的目标要求的引导或者问题？ 其次看数据分析看答题情况。一个数据是一分两率，平均分、优秀率和及格率，从中发现学生的平均水平和总体答题情况。二是看各题得分情况，从中发现学生那些内容或那些能力知识掌握得不好，哪些带有普遍性问题，哪些是特殊问题或是没有想到的问题。三是看各分数段的分布情况，高低分各有多少人，低分人数比率多少？在哪些题问题最大？ 第三是根据学生答题情况分析存在问题。一分二率可以知道优生和学困生多少，从而反思在培优补差等方面的不足，从分数段分布可以反思自己是否对命题要求清晰准确把握了，是否哪些领域内容教学存在较大疏漏等等，从学生答题得分情况可以反思学生学习存在的真是问题和学习难点在哪里，从学生答题书写和纠错等印记看，可以反思学生学习习惯和态度问题等，从命题和答题的对应看，可以反思自己对所教内容和目标掌握情况，进一步引导自己明确目标，夯实基础，关注哪些。 第四就是措施改进。就是针对问题思考教和学两个方面的行为，可以怎么做才更好的澄清认识，培养能力，养成习惯，形成素养。 总之，试卷分析要考虑从试卷到试题、从学生到教师、从学习到教学、从宏观到微观、从共性到个性、从定量到定性等内在深入的联系，真正找到问题和原因，结合自己的学科、学生实际思考改进之法，为今后的教学和学习提供重要的参考和依据。 本文来源：https://www.dywdw.cn/caf929d4ff00bed5b9f31df5.html
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2022-07-21
