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生物校本课程教学案例 ---《叶脉书签的制作过程》 青校（1）班 武小燕 一、教学目标 德育目标：通过叶脉书签的制作培养节约、审美的意识。 知识目标：学习叶脉书签制作的方法。 能力目标：通过叶脉书签的制作培养变废为宝的能力。 二、教学重难点与教学方法 教学重点：学习叶脉书签的制作方法 教学难点：叶脉书签的制作方法及过程 教学方法：手机树叶、讨论、试验操作、作品展示、作品点评 三、教学过程与内容 1.课堂引入：展示以前学生制作的叶脉书签，以及通过ppt展示多姿多彩的叶脉工艺，激发学生的创作兴趣。 教学过程：1.讨论叶脉书签的制作原理 2.工具与材料： 烧杯、三脚架、石棉网、酒精灯、火柴、天平、旧牙刷、镊子、水彩颜料、彩色丝线、氢氧化钠、碳酸钠、树叶。 3.制作过程： (1)采集叶片： 初次制作应采集那些比较坚硬、网状脉比较明显的叶片，如樟树叶、桉树叶、桂树叶、龙眼树叶、荔枝树叶、茶树叶等。采集时要将叶柄一起摘下。 (2)去除叶肉： A.用一个250ml的烧杯（或不锈钢小锅），加入100ml水，再加入4gNaOH和3gNa2CO3，边搅拌边加热至沸腾。这种溶液叫腐蚀液。 B.将叶片放入腐蚀液中，继续加热煮5～10分钟（煮的时间长短依不同植物而不同）。在煮的过程中，要用镊子夹住叶柄轻轻摇动，使叶片均匀受热并与腐蚀液充分接触。待叶片发黄、叶肉开始酥烂时就可以捞出。 C.捞出的叶片放入清水中，漂去粘液，然后将叶子摊放在平坦处（如盘子的底部），用软毛刷（或软牙刷）边刷边冲洗，冲刷掉叶肉。不能刷掉的，可以放回腐蚀液中再煮一下，直至除去叶肉为止。 D.压制： 放入旧书或几层旧报纸中把它压平吸干。 E.染色 买颜料，根据自己的设计涂颜色，稍干后再压平。系上一条彩色丝线或者过塑就可以成为一张精致美丽的叶脉书签了。 4.作品展示及评价 5.清整实验仪器 四．课程评价 通过本节课的学习，学生掌握了制作叶脉书签的方法和过程，培养了学生的观察能力，动手操作能力。 本文来源：https://www.dywdw.cn/cb175926b91aa8114431b90d6c85ec3a87c28bbc.html
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2022-07-14
