语文学科竞赛方案

2022-03-21 08:38:23   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全。下载后的文档,内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的,是否完整无缺。下载word有问题请添加QQ:admin处理,感谢您的支持与谅解。点击这里给我发消息

#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《语文学科竞赛方案》,欢迎阅读!
竞赛,学科,语文,方案



日月中心学校小学语文学科活动方案

一、活动指导思想:

我校本着培养学生兴趣及特长、张扬学生个性的教学理念, 努力造就全面发展的社会主义现代化建设者和接班人,促进第一课堂的教学,丰富学生的课外生活,开放学生的视野,提高学生学习语文的兴趣和能力,激发学生学习的热情,掌握一定词语积累,极大限度地尽快提高学生的语文学习兴趣和语文力。

二、活动目标要求:

第一、选材贴近校园、贴近生活、贴近学生。

第二、传授趣味性、知识性、人文性和文学性相结合。 第三、活动内容紧扣语文新课程标准的要求。 三、活动安排:

依据六年级的语文学科特点及学段目标,努力加强课后管理,培养学生的词语积累能力,以全面提高学生的语文素养。结合新课程标准的要求,制定语文听写词语兴趣活动安排如下:

(一)活动组织及活动时间

2018529日前班级内听写竞赛,具体时间视各班具体情况灵活安排,由本班语文老师监考,选出5名优胜者。

2018529日年级内竞赛,由六年级组语文老师监考,选出6名优胜者。

(二)竞赛形式:




教师出题,学生作答。

(三)活动成员:六年级全体成员 四、评奖:

一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。 从高分取到低分,不平均分配。 五、活动预期效果:

通过这次兴趣活动,我相信一定能让各班学生在词语积累能力等方面有一个大的提高,并在各个方面都能得到良好的发展







日月中心学校小学语文

2018525


本文来源:https://www.dywdw.cn/cb96a1e568dc5022aaea998fcc22bcd126ff4290.html

相关推荐
推荐阅读