幼儿教师大班教师教育随笔,晨间集体游戏,接力赛

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五六岁的大班幼儿,经过小班、中班的学习,动作显得更加协调、灵活,对周围事物的认识和理解比三四岁幼儿有了的提高。这游戏给幼儿以快乐和恐惧感满足感,令幼儿百玩不厌。

在晨间的帕尼诺区活动中,组织幼儿开展此类游戏是非常适合动作游戏的,以下是我们开展的一个小游戏的实录: 师:今天我们和圈儿做游戏好吗?(教师手持圈圈) 幼:好……(幼儿人手一个圈)

师:圈儿想恳请请你们先按颜色分成四组。(幼儿根据自己的帮斗的颜色分组分组)

师:比比哪组最神气呀?(新生儿用最快的速度排好队) 师:圈儿想站在地上,而且队伍要排得特别神气,神气的圈儿、神气的宝宝。试试!(幼儿尝试着以小组的形式将圈儿竖在地上,一手扶好。)瞧!这组红色的拜翁县圈儿排得最神气。(其他小组的也很快恶搞)

师:请第一个小朋友放下手里的圈,然后钻过另外的这些圈,然后跑回来将滑自己的圈拿起,再跑回队伍的另一面,最后将手里的圈竖立,继续排队。看哪组小朋友先要完成。(孩子们都拜翁县)


师:预备,开始!(十分激烈的小组竞争赛开始啦!加油声此起彼伏!!)(我们赢啦!!……)

师:(比赛结束)袁美浩请你说说为什么你们能获得胜利啊? 幼:我们跑得快,钻得快啊!

师:你们的圈圈都排着整齐的队伍,是吧? 幼:圈圈排在一起……

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