疫情期间家长代表发言稿

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疫情期间家长代表发言稿

大家好,我是张甜甜妈妈,十分荣幸和大家分享疫情期间张甜甜的日常学习感受,由于疫情不能按时开学,神兽归笼未有期,但我们家长很早就正常复工。形势所迫,“云指挥”不得不成为陪伴孩子的主要形式。

张甜甜从大年初五宅在家里,一直都没有出去,他在家主要做那些事情呢。 一是学习,包括上各种网课和写作业。二是阅读,阅的时间远远大于读的时间。阅是随他意的,读是强制的。三是快乐的玩耍。画画、涂色、乐高、积木、黏土、拼图……永远玩不够。要提一句,我们家电视基本只有重大节日才会联网。日常仅仅是个摆设。所以他平时也想不起来看电视。 接下来我分享下我们家这三件事情的细节。

第一,重视培养阅读习惯。没有疫情之前,我们会有半天的时间打卡新华书店,随便孩子拿书读。日常家里的书也比较多。方便他随时随地抽着看。但张甜甜明显是个理工宅男。尤其喜好科普类。

文学故事类怎么办?我试过强制要求看故事,他基本看不下去,后来一方面靠听书来帮忙,听完了卡梅拉的五套书,米小圈,西游三国等等,他听过了,对故事情节有印象,就会去找书翻着看。另一方面,引导他看漫画,效果非常好。植物大战僵尸,唐老鸭什么的,这段时间在看多啦a梦。家里到处都是这套书,上厕所都在哈哈哈。大人基本上是可以不用理他的。

第二个重点,自觉做作业,要靠培养孩子自己做事情的时间观念。这次疫情,张甜甜一人在家,一开始,老师们分享的网课内容非常棒。根据老师的教学进度和网课内容。我买了一套教参。白天让张甜甜按教学进度做作业,却发现完不成。我就奇怪,我留的就一个小时的量,不多呀。观察发现,这个小孩写作业,屁股


长针一样坐不住。做完一题就要起来手舞足蹈一会,在坐下,重新开始写。不断重复。小动作特别多。

于是,我想了个办法,一是定闹铃,一共设置了近十个闹铃,详细的写明确这个时间段多长,要做什么事情,一件事情只定一个闹铃。时间到了必须结束。后面用玩耍的时间去补未完成项。二是难易结合。容易的题目和难的题目一对一天留给他做。让他能找到成就感,又有挑战性。主动性就强些。三及时让他自己感受交作业的后果!大声读出来老师的各种评语!结果目前看,还行。这孩子还是要脸的,特别重视老师给的评价。所以后面明显注重了检查过程和作业质量。 第三个重点,给孩子找点快乐的事情, 贪玩是孩子的本性。引导孩子有意识的玩。张甜甜在家呆了快两个月,从来都不无聊。每天忙忙碌碌感觉时间不够用。他喜欢小汽车,我给他买的游戏涂色全是和跟汽车相关的书。下了很多交通方面的粘土作品,我们家甚至有他搭建的乐高城市。还有100片左右的大拼图,他藏了个秘密基地,全是破烂饮料瓶,包装袋…,还偷偷的把厨房的大蒜种到花盆里,天天观察天天浇水。每件事因为都是他的兴趣所在,所以花时在上面的时候,专注力极强。

最后一个感受是即使你在辅导功课,对待孩子也要像春天般温暖。因此坚决不能一个人辅导到底,要轮岗制避免家长情绪崩溃。

由于精力和教育能力都很有限。教育张甜甜成长的路上,磕磕绊绊走到今天,也没看到张甜甜有特别优秀的表现,所以分享主要是为了抛砖引玉,。欢迎大家指正建议,共同切磋熊孩子养育经验。


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