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高职商务日语专业学生听说能力的培养对策——以《日语视听说》课程为例 崔文博 【期刊名称】《佳木斯职业学院学报》 【年(卷),期】2016(000)006 【摘 要】外语教学一直遵循"听说读写译"的培养目标,听与说更是检验一名外语学习者是否掌握了该门语言的决定性因素。良好的听说能力不仅可以为其拓展更加广泛的交流空间,还可以在职场面试,商务谈判等环境中为自己争取更多的机会,因此如何在短短几年内提升学生的听说能力成为众多教师探索的目标。 【总页数】2页(P360-361) 【作 者】崔文博 【作者单位】广东省外语艺术职业学院应用外语学院 【正文语种】中 文 【中图分类】H36 【相关文献】 1.高职高专商务日语专业校内实训教学现状及对策研究——以萍乡高专商务日语专业为例 [J], 张婉婉;范宇 2.高职商务日语专业学生听说能力的培养对策--以《日语视听说》课程为例 [J], 崔文博 3.高职商务日语专业学生职业素养培养的研究与探讨--以苏州农业职业技术学院商务日语专业为例 [J], 樊文琼 4.高职院校商务日语专业课程体系整体优化的探索与实践——以无锡商业职业技术学院商务日语专业为例 [J], 侯卫 5.高职商务日语专业人才培养模式构建和课程体系改革探究——以扬州职业大学商务日语专业为例 [J], 孙阔 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.dywdw.cn/cd309e1be75c3b3567ec102de2bd960590c6d9e1.html
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2022-12-15
