525心理健康活动

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525心理安康活动

525日是全国大学生安康日,“5·25”的谐音即为“我爱我”,提醒大学生“珍惜生命,关爱自己”。核心内容是:关爱自我,了解自我,接纳自己,关注自己的和心灵成长,提高自身心理素质,进而爱别人,爱社会。

大学生对心理安康的概念很模糊,甚至有误解,不到了药物治疗的程度,就不成认自己存在心理障碍。例如:大学新生的心理问题是适应性和与人沟通的问题,二、三年级学生那么以情感人际关系和自我成长等问题为主,而毕业生主要是就业压力等问题。所以引导他们增强心理安康意识,提高自我调适能力更有意义。 “世界心理安康日”是由世界精神病学协会在1992年发起的,定在每年的1010日。

2000年,由北京师范大学心理系团总支、学生会建议,随后十多所高校响应,并经有关部门批准,确定525日为“北京大学生心理安康日”。“5.25”是“我爱我的谐音,对此,发起人的解释是:爱自己才能更好地爱他人。xx年团中央学校部、全国学联共同决定将525日定为全国大中学生心理安康节。

525心理安康节把这样一个意义重大的日子定在525日,是用心挑选的。首先,54日是五四青年节,长久以来,5月本身就被人们赋予了和年轻人一样的活力和激情。作为新一代的年轻人,首选的活动当然是5月。其次,鉴于现在的大学生缺乏对心理安康知识的了解,由此导致缺乏对自己心理问题的认识,所以,“心理安康日”活动就是要提倡大学生爱自己,珍爱自己的生命,把握自己的时机,为自己创造更好的成才之路,并由珍爱自己开展到关爱他人,关爱社会。


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