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小学英语教师工作总结 本学期我担任二、四年级的英语教学工作结合本校的实际条件和学生的实际情况在工作中从各方面严格要求自己勤勤恳恳兢兢业业使教学工作有计划有组织有步骤地开展立足现在放眼未来为使今后的工作取得更大的进步现对本学期教学工作做出总结希望能发扬优点克服不足继往开来。 一、做到了认真备课。不但备学生而且备教材备教法根据教材内容及学生小班教学的实际针对不同年级教学目标的不同：让三四年级学生在培养兴趣的基础上训练学生认读单词的能力还让学生试着模仿教材书写单词；让五六年级在保持兴趣的基础上学习新知识加大听写单词的力度。设计课的类型拟定采用的教学方法并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录认真写好教案。对每一课都做到“有备而来”,课后及时对该课做出总结写好教学后记。 二、增强上课技能提高教学质量使讲解清晰化准确化情感化生动化做到线索清晰层次分明深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性加强师生交流充分体现学生的主作用基本做到了让学生学得容易学得轻松学得愉快；注意精讲精练在课堂上我讲得尽量少让学生有更多动口动手动脑的机会；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力让各个层次的学第 1 页 共 3 页 生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上英语课尤其是五年级的学生。 三、虚心请教。由于学校英语师资力量的缺乏平日在网上搜索名师课堂展示有机会到杭州进行听课学习他们的方法学习别人的优点克服自己的不足。 四、认真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性有层次性。对学生的作业批改及时、认真分析并记录学生的作业情况将他们在作业过程出现的问题做出分类总结进行透彻的评讲并针对有关情况及时改进教学方法做到有的放矢。对于四个年级的学生培养小组长帮助我检查其他学生朗读、背诵课文。 五、坚持用英语组织课堂教学。目前由于课堂仍是绝大部分学生学习英语、使用英语唯一的方式和场所我坚持多用英语与学生交流为学生营造良好的学习语言的环境。具体做法是： 1.给每一个学生起英语名字。尤其是三年级和五年级学生经过两个个学期的训练每个人都能说并写出自己的英文名字。在课堂上用英文名字来点名叫学生回答问题。 2.用英语组织课堂教学。课堂教学用语尽管大部分相同我注意不断适量增加新用语逐步扩大用语量使学生保持兴趣经历挑战从而日积月累在不知不觉中得到提高。 3.用英语授课。不管上对话课还是课文课我都坚持使用英语。尽量采用学生学过的词汇但难免有不少学生不懂的词汇如在用英语介绍课文背景知识时这时辅之于实物、挂图、简笔画、表第 2 页 共 3 页 本文来源：https://www.dywdw.cn/cd5a28f24a2fb4daa58da0116c175f0e7cd11980.html
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2023-02-11
